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ESTÁCIO
02. Almeida (2019) observa que “parte da sociedade entende como um mero aspecto cultural o fato de negros e mulheres receberem os piores salários e trabalharem mais horas, mesmo que isso contrarie disposições legais”, o que o autor atribui, especificamente, (A) às condições objetivas do capitalismo, ou seja, às dificuldades econômicas pelas quais a população brasileira passa devido ao descaso político. (B) à fragilidade do sistema judicial brasileiro, que é um aparato lento e burocrático na aplicação das sanções trabalhistas. (C) às ações afirmativas e políticas de quota no campo educacional, por enviesarem a percepção da população sobre a real capacidade da população negra. (D) à falta de adesão do debate racial ao campo da meritocracia, que viabilizaria a superação das condições de opressão por meio da educação dos indivíduos. (E) aos sistemas de educação e meios de comunicação de massa, enquanto aparelhos que produzem subjetividades culturalmente adaptadas em seu interior.
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Julio Cezar

há 2 anos

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Julio Cezar

há 2 anos

Respostas

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ano passado

Para responder a essa questão, precisamos analisar o que Almeida (2019) menciona sobre a percepção da sociedade em relação à desigualdade salarial e as condições de trabalho de negros e mulheres. Vamos analisar as alternativas: (A) Fala sobre as condições objetivas do capitalismo e dificuldades econômicas, mas não aborda diretamente a questão cultural mencionada. (B) Refere-se à fragilidade do sistema judicial, que é relevante, mas não é o foco principal da citação. (C) Menciona ações afirmativas e políticas de quota, mas isso não parece se alinhar com a ideia de que a desigualdade é vista como um aspecto cultural. (D) Foca na meritocracia e na educação, mas não se relaciona diretamente com a percepção cultural da desigualdade. (E) Refere-se aos sistemas de educação e meios de comunicação de massa, que produzem subjetividades culturalmente adaptadas, o que se alinha mais com a ideia de que a desigualdade é vista como um aspecto cultural. Dessa forma, a alternativa que melhor se encaixa na observação de Almeida sobre a percepção cultural da desigualdade é: (E) aos sistemas de educação e meios de comunicação de massa, enquanto aparelhos que produzem subjetividades culturalmente adaptadas em seu interior.

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há 2 anos

A citação apresentada destaca a percepção de parte da sociedade em relação à desigualdade salarial e de carga horária entre negros e mulheres, considerando isso como um aspecto cultural. O autor atribui essa questão a um fator específico. Analisando as opções: A) às condições objetivas do capitalismo, ou seja, às dificuldades econômicas pelas quais a população brasileira passa devido ao descaso político. - Esta opção não está diretamente relacionada à percepção cultural mencionada na citação. B) à fragilidade do sistema judicial brasileiro, que é um aparato lento e burocrático na aplicação das sanções trabalhistas. - Também não está diretamente relacionada à percepção cultural mencionada na citação. C) às ações afirmativas e políticas de quota no campo educacional, por enviesarem a percepção da população sobre a real capacidade da população negra. - Esta opção aborda um aspecto relevante, mas não está diretamente relacionada à percepção cultural mencionada na citação. D) à falta de adesão do debate racial ao campo da meritocracia, que viabilizaria a superação das condições de opressão por meio da educação dos indivíduos. - Esta opção também aborda um aspecto importante, mas não está diretamente relacionada à percepção cultural mencionada na citação. E) aos sistemas de educação e meios de comunicação de massa, enquanto aparelhos que produzem subjetividades culturalmente adaptadas em seu interior. - Esta opção está mais alinhada com a percepção cultural mencionada na citação, pois destaca a influência dos meios de comunicação na formação de visões distorcidas sobre a desigualdade. Assim, a alternativa correta é: (E) aos sistemas de educação e meios de comunicação de massa, enquanto aparelhos que produzem subjetividades culturalmente adaptadas em seu interior.

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05. A partir do que discute Candau (2008) a respeito da igualdade e da diferença no debate sobre direitos humanos e educação, assinale a alternativa correta. (A) O foco contemporâneo na diferença resulta da superação da luta pela igualdade, tendo em vista a ampla efetivação social dos direitos humanos, com exceção dos contextos de guerra e crise humanitária. (B) É urgente afirmar o polo da diferença e negar o da igualdade, uma vez que este se mostrou pouco eficaz na luta pelos direitos humanos ao longo do tempo. (C) A fim de afirmar a igualdade, faz-se necessário negar a diferença, pois, do contrário, impera uma visão diferencialista absoluta, que relativiza a igualdade e enfraquece as conquistas dos direitos humanos. (D) Atualmente, a questão da diferença assume importância especial e transforma-se num direito, referente não só ao direito de os diferentes serem iguais, mas ao direito de afirmar a diferença. (E) A igualdade tem maior centralidade e relevância hoje em dia, o que se vê pelo crescente interesse que ela desperta em detrimento da problematização da diferença.

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