Apesar do avanço tecnológico em nosso mundo, ainda enfrentamos dois grandes problemas no que diz respeito à inclusão da informática no meio educacional, sendo um deles a de que nem todos têm acesso a internet e computador, já que a desigualdade social é algo que evidenciamos em nosso país. Qual é o outro problema enfrentado?
Assinale a alternativa correta.
a. Não há como trabalhar os conteúdos, uma vez que o uso da tecnologia se torna uma distração.
b. Nem todos os alunos gostam de aulas que utilizem a informática como ferramenta de ensino.
c. Nem todas as disciplinas são possíveis usar a tecnologia como ferramenta.
d. Não há meios adequados para que o ensino/aprendizagem aconteça.
e. Não há benefícios com o uso da tecnologia no meio educacional.
Assinale a alternativa correta.
a. Não há como trabalhar os conteúdos, uma vez que o uso da tecnologia se torna uma distração.
b. Nem todos os alunos gostam de aulas que utilizem a informática como ferramenta de ensino.
c. Nem todas as disciplinas são possíveis usar a tecnologia como ferramenta.
d. Não há meios adequados para que o ensino/aprendizagem aconteça.
e. Não há benefícios com o uso da tecnologia no meio educacional.
Respostas
Ed 
ano passado
Para identificar o segundo grande problema enfrentado na inclusão da informática no meio educacional, precisamos analisar as alternativas apresentadas. a) Não há como trabalhar os conteúdos, uma vez que o uso da tecnologia se torna uma distração. - Essa afirmação pode ser verdadeira em alguns contextos, mas não é um problema geral da inclusão da tecnologia. b) Nem todos os alunos gostam de aulas que utilizem a informática como ferramenta de ensino. - Embora isso possa ocorrer, não é um problema estrutural da inclusão da tecnologia. c) Nem todas as disciplinas são possíveis usar a tecnologia como ferramenta. - Essa afirmação é um pouco exagerada, pois muitas disciplinas podem se beneficiar do uso da tecnologia, mesmo que de formas diferentes. d) Não há meios adequados para que o ensino/aprendizagem aconteça. - Essa opção sugere a falta de infraestrutura e recursos, o que é um problema significativo na inclusão da tecnologia na educação. e) Não há benefícios com o uso da tecnologia no meio educacional. - Essa afirmação é incorreta, pois a tecnologia pode trazer muitos benefícios para o ensino. Analisando as opções, a alternativa que melhor representa um problema significativo, além da falta de acesso à tecnologia, é: d) Não há meios adequados para que o ensino/aprendizagem aconteça.
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Ed
há 2 anos
Analisando a questão apresentada, o texto destaca que um dos problemas enfrentados em relação à inclusão da informática no meio educacional é a falta de acesso de todos os indivíduos à internet e computador, devido à desigualdade social. Portanto, o outro problema enfrentado deve estar relacionado a essa questão. Vamos analisar as opções: a. Não há como trabalhar os conteúdos, uma vez que o uso da tecnologia se torna uma distração. - Esta opção não está diretamente relacionada à falta de acesso à tecnologia. b. Nem todos os alunos gostam de aulas que utilizem a informática como ferramenta de ensino. - Embora possa ser um desafio, não está diretamente ligado à falta de acesso. c. Nem todas as disciplinas são possíveis usar a tecnologia como ferramenta. - Isso não é um problema relacionado à falta de acesso à tecnologia. d. Não há meios adequados para que o ensino/aprendizagem aconteça. - Esta opção está mais próxima do problema de falta de acesso à tecnologia. e. Não há benefícios com o uso da tecnologia no meio educacional. - Esta opção não aborda diretamente a falta de acesso como problema. Assim, considerando o contexto apresentado, o problema enfrentado que está relacionado à falta de acesso à internet e computador devido à desigualdade social é: d. Não há meios adequados para que o ensino/aprendizagem aconteça.
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De acordo com o que estudamos sobre educação à distância (EaD), analise as asserções abaixo:
I- A EaD é uma modalidade de educação em que professores e alunos estão separados, planejada por instituições e que utiliza diversas tecnologias da comunicação.
II- A EaD vem desempenhando um papel muito importante na sociedade, uma vez que tornou possível o acesso ao ensino profissional e tecnológico, por grande parte da população.
III- A EaD juntamente com as tecnologias móveis e sem fio podem trazer o conteúdo estudado em sala de aula até o aluno, assim como notícias, informações, questionários relacionados ao objeto de estudo e as respostas podem ser dadas instantaneamente.
IV- O acesso às tecnologias móveis e sem fio no ambiente acadêmico ocorre somente por parte dos alunos.
Assinale a alternativa correta.
a. Apenas I e III estão corretas.
b. Apenas II e III estão corretas.
c. Apenas I, II e III estão corretas.
d. Apenas II, III e IV estão corretas.
e. Apenas I, II e IV estão corretas.
De acordo com o que foi exposto, analise as alternativas e marque a correta.
a. Salas Virtuais
b. Cloud Computing
c. Gamification
d. Impressora 3D
e. Ambiente Virtual
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é um complemento correto da I.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
De qual geração estamos falando?
a. Terceira geração
b. Segunda geração
c. Primeira geração
d. Quarta geração
e. Quinta geração
A esse respeito, marque a opção correta:
a. Mobilidade Física
b. Mobilidade Conceitual
c. Mobilidade Temporal
d. Mobilidade Tecnológica
e. Mobilidade Sócio Interacional
Sobre as afirmacoes expostas, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
a. F - V - F - V - F
b. V - F - V - F - F
c. V - V - F - F - F
d. V - F - F - F - F
e. V - F - F - V - F
No dia 14 de junho de 2010, foi criada a Lei nº 12.249 com o objetivo de promover a inclusão digital pedagógica e o desenvolvimento dos processos de ensino e aprendizagem de alunos e professores das escolas públicas brasileiras, mediante a utilização de computadores portáteis denominados laptops educacionais. De qual programa estamos falando?
Assinale a alternativa correta.
a. Programa tecnologia para todos.
b. Programa computador para todos.
c. Programa nova era.
d. Programa um computador por aluno.
e. Programa educacional tecnológico.
ganhar os pontos e derrotar os inimigos, em um ambiente que é controlado apenas pelo professor..
II- O Zoom e o Google Meet são exemplos de aplicativos de videoconferência, que oferecem recursos de colaboração, como compartilhamento de conteúdo em tempo real, quadro branco para anotações, entre outros.
III- As impressoras 3D fazem parte dos recursos tecnológicos que transformam a realidade do conteúdo teórico, pois elas podem dar vida a muitos dos temas abordados em sala de aula.
IV- Épico é uma plataforma de leitura digital líder usada por educadores e possui um acervo com mais de 40 mil livros de alta qualidade e de excelentes editoras.
a. Apenas I, III e IV estão corretos.
b. Apenas I, II e III estão corretos.
c. I, II, III e IV estão corretos.
d. Apenas I e IV estão corretos.
e. Apenas II, III e IV estão corretos
Os Temas Contemporâneos Transversais (TCTs) da BNCC buscam uma contextualização do que é ensinado, trazendo temas que sejam de interesse dos estudantes e de relevância para seu desenvolvimento como cidadão, sobre o assunto assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):
(___) Meio ambiente trabalha sobre a educação ambiental e educação para o consumo.
(___) Economia trás assuntos sobre trabalho, educação financeira e fiscal.
(___) Saúde trás sobre a educação alimentar e nutricional.
(___) Multiculturalismo trabalha a diversidade cultural e a educação para sua valorização nas matrizes históricas e culturais brasileiras.
(___) Cidadania e civismo trabalha sobre a vida familiar e social, educação para o trânsito, direitos humanos, direitos das crianças e do adolescente.
a. V - F - V - V - V
b. V - F - F - V - V
c. F - V - V - V - V
d. V - V - V - V - V
e. V - V - V - V - F
Com base no que estudamos sobre a Educação 4.0 (E4), assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F) para as afirmativas abaixo:
( ) O docente, no decorrer da sua prática pedagógica, precisa levar em consideração que aprendizagem não acontece simplesmente pelo ato de ouvir e/ou escutar.
( ) O processo de produção dos saberes está embasado na ideia de ensinar e aprender por meio de projetos.
( ) As práticas pedagógicas precisam contemplar o processo de produção dos saberes por meio de participação ativa de professores e alunos.
( ) No contexto pedagógico da educação E4 o estudante é o protagonista.
( ) O desenvolvimento autônomo do aluno estimula o raciocínio e a busca do conhecimento.
a. V - V - V - V - F
b. V - V - V - V - V
c. V - V - F - V - V
d. F - F - V - V - V
e. V - V - F - F - F
De acordo com o que foi exposto, analise as alternativas e marque a correta.
a. Salas Virtuais
b. Cloud Computing
c. Gamification
d. Impressora 3D
e. Ambiente Virtual
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
a. As asserções I e II são proposições falsas.
b. A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é uma proposição falsa.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II é um complemento correto da I.
d. A asserção I é uma proposição falsa e a II é uma proposição verdadeira.
e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
Sobre as afirmacoes expostas, marque a alternativa que apresenta a sequência correta:
a. F - V - F - V - F
b. V - F - V - F - F
c. V - V - F - F - F
d. V - F - F - F - F
e. V - F - F - V - F
Sobre as funcionalidades básicas presentes nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), analise as asserções abaixo:
I- Registra, controla e monitora todas as atividades e acessos realizados pelos usuários, assim como quadro de nota.
II- Proporciona a interatividade dos usuários com as mídias e as demais pessoas, utilizando de diversos canais de comunicação.
III- Realiza o acompanhamento e avaliação do processo ensino/aprendizagem através de diversos instrumentos.
IV- Permite a gestão e administração dos diferentes tipos de usuários que acessam a plataforma, possibilitando diferentes permissões a administradores, alunos, professores, entre outros.
Assinale a alternativa correta.
a. Apenas II e IV estão corretas.
b. Apenas I, III e IV estão corretas
c. Apenas I, II e III estão corretas.
d. I, II, III e IV estão corretas.
e. Apenas II, III e IV estão corretas.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) trouxe diversas mudanças para a educação do país, e uma delas se refere ao uso da tecnologia nas salas de aula. Mais do que apenas ensinar essa disciplina, a cultura digital deve ter foco dentro das escolas e proporcionar aos alunos conhecimentos úteis, não somente para eles, mas para a sociedade como um todo. Com base na cultura digital, analise as asserções abaixo:
I. Em sala de aula trabalha-se com textos narrativos, em linguagem verbal e não-verbal.
II. Trata-se das relações humanas mediadas por tecnologias e comunicações por meio digital.
III. Trabalha-se também com outros conceitos como sociedade da informação, cibercultura e revolução digital.
IV. Está relacionado à capacidade de resolver problemas a partir de conhecimentos e práticas da computação.
Diante do exposto é correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
a. Apenas II e IV estão corretas.
b. Apenas I e II estão corretas.
c. Apenas III e IV estão corretas.
d. Apenas I, II e III estão corretas.
e. Apenas I, II e IV estão corretas.
No dia 14 de junho de 2010, foi criada a Lei nº 12.249 com o objetivo de promover a inclusão digital pedagógica e o desenvolvimento dos processos de ensino e aprendizagem de alunos e professores das escolas públicas brasileiras, mediante a utilização de computadores portáteis denominados laptops educacionais. De qual programa estamos falando?
Assinale a alternativa correta.
a. Programa tecnologia para todos.
b. Programa computador para todos.
c. Programa nova era.
d. Programa um computador por aluno.
e. Programa educacional tecnológico.
O acesso às tecnologias móveis e sem fio no ambiente acadêmico ocorre tanto por parte dos professores quanto por parte dos alunos. Este uso envolve o acesso a materiais didáticos (leitura, imagem, vídeo, áudio), acesso a ambientes de interação (professor/professor, professor/aluno, aluno/aluno), compartilhamento de arquivos, bem como acesso a agenda de atividades. Essa metodologia de ensino se adequa a qual modelo de educação?
Considerando o exposto, assinale a alternativa correta.
a. Educação presencial
b. Educação à distância
c. Educação tecnológica
d. Educação de qualidade
e. Educação básica
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