Vamos analisar cada uma das afirmações para determinar se são verdadeiras (V) ou falsas (F): I. ( ) O ensino global busca a compreensão geral do esporte, sem se ater a detalhes específicos de cada movimento. É verdadeira (V). O ensino global realmente foca na compreensão do esporte como um todo, sem se concentrar em detalhes específicos. II. ( ) O ensino dos jogos pela compreensão, também conhecido como 'teaching games for understanding', proporciona um ambiente de resolução de problemas, promovendo a aprendizagem de forma contextualizada. É verdadeira (V). Essa abordagem realmente promove a aprendizagem contextualizada e a resolução de problemas. III. ( ) O ensino por partes é uma estratégia que busca a compreensão global do esporte, sem se preocupar com os movimentos individuais. É falsa (F). O ensino por partes se concentra em ensinar os movimentos individuais antes de integrá-los na compreensão global do esporte. IV. ( ) O ensino global tem foco nas especificidades do esporte, buscando a especialização em um único movimento. É falsa (F). O ensino global não se concentra nas especificidades, mas sim na compreensão geral do esporte. Agora, organizando as respostas: I - V II - V III - F IV - F A sequência correta é: V - V - F - F. Portanto, a alternativa que apresenta a sequência correta é: B V – V – F – F.