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5) A história da estrutura da matéria aguça a curiosidade humana desde o século V a.C., quando os gregos se perguntavam o que aconteceria se a matéria fosse dividida em pedaços cada vez menores. A partir daí surgiram as primeiras concepções sobre o átomo. Uma aplicação de uma dessas concepções está na utilização de raios X. O primeiro cientista atomista que trabalhou com essa concepção foi

A) Bohr.
B) Dalton.
C) Thomson.
D) Rutherford.
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Testando o Conhecimento

há 2 anos

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ano passado

Para responder à sua pergunta, vamos analisar as opções apresentadas em relação à história do modelo atômico e a utilização de raios X. A) Bohr - Desenvolveu o modelo atômico que descreve os elétrons em órbitas ao redor do núcleo, mas não foi o primeiro a trabalhar com a concepção do átomo. B) Dalton - Propôs a teoria atômica moderna no início do século XIX, mas também não foi o primeiro a trabalhar com a concepção do átomo. C) Thomson - Descobriu o elétron e propôs o modelo do pudim de passas, mas sua pesquisa não está diretamente ligada à utilização de raios X. D) Rutherford - Realizou experimentos que levaram à descoberta do núcleo atômico, mas também não é o primeiro relacionado aos raios X. A utilização de raios X está mais associada ao trabalho de Wilhelm Conrad Röntgen, que descobriu os raios X em 1895, mas ele não está entre as opções. Dentre as opções apresentadas, a mais correta em relação ao desenvolvimento inicial da teoria atômica é B) Dalton, pois ele foi um dos primeiros a formalizar a ideia de átomos, mesmo que não tenha trabalhado diretamente com raios X. Portanto, a resposta correta é: B) Dalton.

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há 2 anos

Analisando a descrição da pergunta, podemos identificar que o cientista atomista que trabalhou com a concepção relacionada à utilização de raios X foi Wilhelm Conrad Röntgen. Entre as opções fornecidas, a que corresponde ao cientista que trabalhou com essa concepção é: D) Rutherford.

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SIMULADO 2 - CIÊNCIA DA NATUREZA
Aluno: ________________________________________
1)O gráfico a seguir apresenta o resultado do aquecimento de uma amostra de 100 mL de água, inicialmente sólida, no nível do mar. Considerando seus conhecimentos e as informações apresentadas no gráfico, é CORRETO afirmar que:
A) a mudança do estado sólido para o estado líquido ocorre entre os tempos t2 e t3.
B) a temperatura de ebulição da água é menor que 100 o C acima do nível do mar.
C) a temperatura de ebulição da água será de 200 o C se o volume da amostra dobrar.
D) a condensação do vapor de água ocorre à temperatura de 0 o C no nível do mar.

A) a mudança do estado sólido para o estado líquido ocorre entre os tempos t2 e t3.
B) a temperatura de ebulição da água é menor que 100 o C acima do nível do mar.
C) a temperatura de ebulição da água será de 200 o C se o volume da amostra dobrar.
D) a condensação do vapor de água ocorre à temperatura de 0 o C no nível do mar.

4)Um estudante fez a montagem a seguir, constituída por uma pilha, uma pequena lâmpada incandescente e dois pedaços de fio. A lâmpada acende, quando o material colocado em sua base for condutor, o que indica a presença de uma corrente elétrica. A lâmpada fica apagada quando esse material for isolante. Os materiais isolantes e condutores se comportam de maneira diferente nessa montagem porque

A) nos isolantes, os íons positivos e os elétrons negativos se movem em direções opostas e isso anula totalmente a corrente elétrica.
B) os condutores têm íons positivos que estão livres para se movimentar pelo material e nele estabelecer uma corrente elétrica.
C) os isolantes não têm elétrons em seu interior e, por isso, não é possível a existência de corrente elétrica nesses materiais.
D) nos condutores, há elétrons capazes de se deslocar, efetivamente, dentro do material e de nele estabelecer uma corrente elétrica.

6)Férias: são a melhor época do ano para as crianças, que, muitas vezes, são levadas pelos pais aos parques ou praças para se divertirem. Um dos brinquedos mais procurados nesses locais é a cama elástica. Considere uma criança pulando nesse brinquedo. “Tome como instante inicial o momento em que ela está no ponto mais alto do pulo e como instante final o momento em que a cama elástica está esticada, quando a criança cai sobre ela. Despreze todas as formas de atrito.” Assinale a alternativa que relaciona as energias e as respectivas transformações (indicadas pelas setas) envolvidas durante a queda da criança, do momento inicial ao momento final.

A) Energia cinética → energia potencial gravitacional → energia potencial elástica
B) Energia potencial elástica → energia potencial gravitacional → energia cinética
C) Energia potencial elástica → energia cinética → energia potencial gravitacional
D) Energia potencial gravitacional → energia cinética → energia potencial elástica

9) O Brasil é um país que ocupa grande extensão continental. Seu território está exposto a diversos climas e relevos, que durante sua formação deu origem a diversos biomas. Relacionando corretamente os números apresentados no mapa com os biomas do Brasil, temos:

A) 1-Pantanal, 2-Mata Atlântica, 3-Caatinga, 4-Cerrado, 5-Pampa, 6-Amazônia
B) 1-Pantanal, 2-Mata Atlântica, 3-Cerrado, 4-Caatinga,5-Pampa, 6-Amazônia
C) 1-Pampa, 2-Mata Atlântica, 3-Caatinga, 4-Cerrado,5-Pantanal, 6-Amazônia
D) 1-Pampa, 2-Cerrado, 3-Caatinga, 4- Mata Atlântica, 5-Pantanal, 6-Amazônia

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