Grátis: A falsificação de cartão de crédito ou débito, nos termos do Código Penal (CP), a) equipara-se à falsificação de selo ou sinal público. b) é consid... – Questões Respondidas

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A falsificação de cartão de crédito ou débito, nos termos do Código Penal (CP),
a) equipara-se à falsificação de selo ou sinal público.
b) é considerada crime apenas se dela decorrer efetivo prejuízo.
c) equipara-se à falsificação de documento público.
d) é fato atípico.
e) equipara-se à falsificação de documento particular.

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SIMULADO ESCREVENTE TÉCNICO JUDICIÁRIO TJSP 2017

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Analisando a descrição da pergunta, a falsificação de cartão de crédito ou débito nos termos do Código Penal (CP) não se equipara à falsificação de selo ou sinal público, nem à falsificação de documento público ou particular. Além disso, a falsificação de cartão de crédito ou débito é considerada crime independentemente de ter ocorrido efetivo prejuízo. Portanto, a alternativa correta é: b) é considerada crime apenas se dela decorrer efetivo prejuízo.

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1) Leia a charge. Com sua frase, a personagem sugere que a) a educação está se transformando. b) a escola está transformando o mundo. c) o aluno deixou de fugir da escola. d) o mundo tem se mantido sem mudanças. e) o mundo tem transformado a escola.

2) De acordo com a leitura do texto, é correto afirmar que
a) as lojas e as prestadoras de serviços vêm disponibilizando altas somas para adequar suas instalações às expectativas dos clientes idosos.
b) as pessoas com mais de 65 anos estão dispostas a consumir mais, embora parte significativa de seus rendimentos esteja comprometida com a formação dos filhos.
c) os idosos querem consumir diferentes produtos e serviços, mas os valores recebidos da aposentaria restringem sensivelmente os gastos dessas pessoas.
d) o mercado brasileiro está perdendo a oportunidade de aumentar os lucros, pois não tem conseguido atender adequadamente o público idoso.
e) as pessoas que já passaram dos 65 anos negam a imagem dos velhinhos de bengala, por isso preferem frequentar lojas direcionadas ao consumidor jovem.

3) Segundo o autor do texto,
a) dos 20 aos 40 anos, as pessoas acreditam na eternidade da vida e na impossibilidade de transformar a sociedade.
b) dos 20 aos 40 anos, as pessoas dedicam-se a cultivar a vida interior, já que o objetivo nessa fase é dar sentido à própria existência.
c) depois dos 40 anos, as pessoas são obrigadas a limitar suas atividades, pois não se adaptam às mudanças sociais que ocorrem com muita rapidez.
d) perto dos 70 anos, as pessoas veem a realidade com otimismo e querem se tornar indivíduos bem-sucedidos profissionalmente.
e) perto dos 70 anos, as pessoas definem a idade como um estado de espírito e refutam padrões tradicionalmente associados à velhice.

4) Assinale a alternativa em que os termos entre parênteses sejam, respectivamente, sinônimos dos termos destacados no trecho do texto.
a) A renda agora é para alimentação, saúde e lazer e para continuar presenteando os familiares. (pensão; sustentando)
b) … sentem desconforto em ambientes com excesso de estímulos, sua visão perde a capacidade de discernir cores… (profusão; discriminar)
c) É patente que as lojas e os produtos não são desenhados para ajudá-los a superar essas dificuldades. (questionável; projetados)
d) … alguém treinado para ouvi-los e que os trate como indivíduos, coisas cada vez mais raras no varejo de hoje. (preparado; corriqueiras)
e) Querem algo autêntico, personalizado e, hoje, poucas marcas podem disputar esse lugar no mercado. (trivial; pleitear)

8) De acordo com o autor do texto, o uso das tecnologias em sala de aula pode contribuir para
a) distanciar professores e alunos, dada a atração que os conteúdos digitais exercem sobre os adolescentes.
b) diminuir o rendimento dos alunos, em face da intensa interação deles com os conteúdos digitais.
c) tornar as aulas mais interativas, com o aluno desempenhando um papel mais ativo na exploração dos conteúdos.
d) tumultuar as aulas, diante da dificuldade para disciplinar o uso de aparelhos como tablets e celulares em sala de aula.
e) tornar os alunos mais dispersivos, apenas espectadores de ferramentas com as quais não sabem interagir.

12) Leia a charge para responder:
a) cordial ... satisfeito
b) implacável ... descontente
c) altruísta ... displicente
d) exasperado ... interessado
e) impaciente ... ofendido

13) Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas da frase, de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.
a) Mesmo que ... precise ... prescindível ... sobrevivência
b) Ainda que ... precisa ... supérflua ... manutenção
c) Enquanto ... precisa ... crucial ... extinção
d) Embora ... precise ... essencial ... subsistência
e) Apesar de ... precisa ... vital ... estabilidade

Os termos destacados nas passagens – só se entra com permissão / nada se vê senão a iluminação amarelada – podem ser substituídos, sem prejuízo de sentido e respectivamente, por
a) mediante / exceto.
b) diante de / ao menos.
c) segundo / nem mesmo.
d) por meio de / principalmente.
e) conforme / salvo.

A relação de sentido que há entre as palavras “debaixo” e “sobre” é a mesma que há entre
a) nu e despido.
b) ferozes e cruéis.
c) permissão e proibição.
d) arde e queima.
e) assentou e instalou.

Assinale a alternativa correta quanto à concordância nominal e verbal, de acordo com a norma-padrão.
a) Ainda que se viva tão espremido nos centros urbanos, existem muita gente isolada, pois, cada vez menos, se faz contatos humanos.
b) Ainda que vivam tão espremidas nos centros urbanos, existem muitas pessoas isoladas, pois, cada vez menos, ocorrem contatos humanos.
c) Ainda que viva tão espremida nos centros urbanos, se vê muitas pessoas isoladas, pois, cada vez menos, acontece contatos humanos.
d) Ainda que se vivam tão espremidas nos centros urbanos, há muita gente isolada, pois, cada vez menos, tem contatos humanos.
e) Ainda que vivam tão espremidas nos centros urbanos, existe muitas pessoas isoladas, pois, cada vez menos, se estabelecem contatos humanos.