Logo Passei Direto
Buscar

Alfabetização

Outros
10. (Ufrgs 2020) Observe as propostas de reescrita para o seguinte trecho do texto.
I. Reunida a família, no jantar de despedida, meu pai anunciou que, para acabar meus estudos, nessa mesma noite pretendia me fazer voltar a Paris.
II. Nessa mesma noite, reunida a família, meu pai anunciou que pretendia, no jantar de despedida, me fazer voltar a Paris para acabar meus estudos.
III. Reunida a família, meu pai anunciou, no jantar de despedida nessa mesma noite, que pretendia me fazer voltar a Paris para acabar meus estudos.
a) Apenas I.
b) Apenas III.
c) Apenas I e II.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
User badge image
Estudo Através de Questões

há 2 anos

User badge image
Estudo Através de Questões

há 2 anos

SINTAXE INTERNA (1)
90 pág.

SINTAXE INTERNA (1)

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 2 anos

Vamos analisar cada proposta de reescrita: I. Reunida a família, no jantar de despedida, meu pai anunciou que, para acabar meus estudos, nessa mesma noite pretendia me fazer voltar a Paris. - Esta proposta mantém a estrutura original da frase, com a ordem dos eventos apresentada de forma clara. Está correta. II. Nessa mesma noite, reunida a família, meu pai anunciou que pretendia, no jantar de despedida, me fazer voltar a Paris para acabar meus estudos. - Nesta proposta, a ordem dos eventos é um pouco alterada, mas a frase continua compreensível. Está correta. III. Reunida a família, meu pai anunciou, no jantar de despedida nessa mesma noite, que pretendia me fazer voltar a Paris para acabar meus estudos. - Nesta proposta, a ordem dos eventos também é alterada, mas a frase ainda faz sentido. Está correta. Portanto, as três propostas de reescrita estão corretas. A alternativa que contém todas as proposições verdadeiras é: e) I, II e III.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
details

Libere essa resposta sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

SINTAXE INTERNA (1)
90 pág.

SINTAXE INTERNA (1)

Mais perguntas desse material

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas das referęncias 2, 3 e 24, nesta ordem.

a) de que – que – a quem
b) sobre o qual – as quais – para quem
c) que – que – a quem
d) de que – os quais – que
e) que – os quais – que

Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmacoes a seguir.
( ) A expressão de alimento (ref. 12) desempenha a função sintática de complemento nominal.
( ) A expressão por seus cabelos, braços e colo (ref. 13) desempenha a função sintática de agente da passiva.
( ) A expressão os nossos sonhos (ref. 16) desempenha a função sintática de objeto direto.
a) F – F – V.
b) V – F – V.
c) V – F – F.
d) V – V – F.
e) F – V – V.

Várias passagens do texto apresentam sujeitos não expressos cuja referência pode ser recuperada pelo contexto. No bloco abaixo, assinale 1 para as formas verbais cujo sujeito se refere ao personagem Carducci; e 2 para as formas verbais cujo sujeito se refere ao personagem Sandro.
( ) gostaria (ref. 4).
( ) mostrava (ref. 23).
( ) colocou (ref. 26).
( ) concordasse (ref. 33).
( ) devo (ref. 35).
a) 1 – 2 – 1 – 1 – 2.
b) 1 – 2 – 2 – 2 – 1.
c) 2 – 1 – 1 – 1 – 2.
d) 1 – 1 – 2 – 1 – 1.
e) 2 – 1 – 1 – 2 – 2.

7. (Ufrgs 2022) O deslocamento de segmentos de um texto pode ou não afetar as relações de sentido estabelecidas. Assinale a alternativa em que o deslocamento de segmentos, considerando os ajustes com maiúscula, minúscula e pontuação, mantém as relações de sentido no contexto em que ocorrem.
a) Hoje (ref. 9) para imediatamente depois de seus coevos (ref. 10).
b) porém (ref. 12) para imediatamente antes de seus coevos (ref. 10).
c) sempre (ref. 22) para imediatamente depois de mãos (ref. 26).
d) em campo (ref. 29) para imediatamente depois de coletivos (ref. 28).
e) Conforme corre o jogo (ref. 33) para imediatamente depois de classifica (ref. 35).

9. (Ufrgs 2020) Assinale a alternativa em que um pronome está desempenhando a função sintática de objeto direto.
a) eu (ref. 10).
b) me (ref. 18).
c) lhe (ref. 20).
d) me (ref. 28).
e) eu (ref. 29).

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas das referências 15, 16, 20 e 21, nessa ordem.

a) às – às – lhe – o
b) as – as – o – lhe
c) as – às – lhe – lhe
d) às – as – o – o
e) as – às – lhe – o

Observe as afirmacoes abaixo, sobre a função sintática desempenhada por certos elementos das orações.
I. os cães e as latas de lixo (ref. 8) desempenha a função sintática de objeto direto.
II. à janela (ref. 13) desempenha a função sintática de complemento nominal.
III. tudo (ref. 19) desempenha a função sintática de objeto direto.
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas III.
d) Apenas I e III.
e) I, II e III.

Assinale a alternativa que corresponde, respectivamente, às remissões estabelecidas pelas expressões desse achado (ref. 20) e isso (ref. 26) no texto.

a) Refere-se ao achado apresentado no primeiro parágrafo; refere-se à lógica presente na relação entre o gene FOXP2 e o comportamento linguístico.
b) Refere-se ao achado apresentado, no mesmo parágrafo, anterior à expressão; refere-se à descoberta apresentada no primeiro parágrafo do texto.
c) Refere-se ao achado apresentado no primeiro parágrafo; refere-se à lógica presente na relação entre o gene FOXP2 e o comportamento linguístico.
d) Refere-se ao achado apresentado, no mesmo parágrafo, anterior à expressão; refere-se à lógica presente na relação entre o gene FOXP2 e o comportamento linguístico.
e) Refere-se à lógica presente na relação entre o gene FOXP2 e o comportamento linguístico; refere-se ao achado apresentado, no mesmo parágrafo, anterior à expressão.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas das linhas 1, 2, 3 e 4, nessa ordem.

a) a – as quais – lhe – em que as
b) à – com as quais – lhes – das quais as
c) à – que – os – cuja
d) a – por que – lhe – de que as
e) à – pelas quais – lhes – cujas

Mais conteúdos dessa disciplina