Para Cosson (2009), é alarmante a falta de leitura dos professores de literatura. Assinale a alternativa que apresenta alguns dos motivos para essa situação.
a) Falta de lugar da literatura na BNCC e nos currículos.
b) Falta de informação sobre livros literários e inabilidade leitora.
c) Desinteresse e mau comportamento dos alunos.
d) Livros didáticos defasados e sem atividades para literatura.
e) Ineficiente formação docente e experiência pessoal com a literatura como aluno.
a) I, II, III, IV e V estão corretas.
b) I, II, III e IV estão corretas.
c) Apenas a alternativa II está correta.
d) Apenas a alternativa III está correta.
e) Apenas a alternativa IV está correta.

Question

Para Cosson (2009), é alarmante a falta de leitura dos professores de literatura. Assinale a alternativa que apresenta alguns dos motivos para essa...

Ed · Answer

Vamos analisar cada alternativa apresentada:

a) Falta de lugar da literatura na BNCC e nos currículos. - Essa afirmativa pode ser considerada verdadeira, pois a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e os currículos escolares podem não dar a devida ênfase à literatura.

b) Falta de informação sobre livros literários e inabilidade leitora. - Essa afirmativa também é verdadeira, já que a falta de conhecimento sobre obras literárias e a dificuldade em ler podem impactar a formação dos professores.

c) Desinteresse e mau comportamento dos alunos. - Embora isso possa ser um fator, não é diretamente um motivo para a falta de leitura dos professores de literatura, mas sim uma consequência do ambiente escolar.

d) Livros didáticos defasados e sem atividades para literatura. - Essa afirmativa é verdadeira, pois livros didáticos desatualizados podem dificultar o ensino da literatura.

e) Ineficiente formação docente e experiência pessoal com a literatura como aluno. - Essa afirmativa é verdadeira, pois a formação inadequada dos professores e suas experiências pessoais com a literatura podem influenciar sua prática docente.

Agora, vamos verificar as alternativas:

a) I, II, III, IV e V estão corretas. - Não, pois a III não é um motivo direto para a falta de leitura dos professores.
b) I, II, III e IV estão corretas. - Não, pela mesma razão da alternativa anterior.
c) Apenas a alternativa II está correta. - Não, pois outras alternativas também estão corretas.
d) Apenas a alternativa III está correta. - Não, essa alternativa não é verdadeira.
e) Apenas a alternativa IV está correta. - Não, pois outras alternativas também estão corretas.

Portanto, a alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: a) I, II, III, IV e V estão corretas.

Ed · Answer

Vamos analisar cada alternativa:

a) Falta de lugar da literatura na BNCC e nos currículos. - Correto, a falta de destaque e importância dada à literatura nos currículos pode contribuir para a falta de leitura dos professores.
b) Falta de informação sobre livros literários e inabilidade leitora. - Correto, a falta de conhecimento sobre livros literários e a dificuldade na leitura podem ser motivos para a falta de leitura dos professores.
c) Desinteresse e mau comportamento dos alunos. - Incorreto, o desinteresse e comportamento dos alunos não são motivos diretamente relacionados à falta de leitura dos professores.
d) Livros didáticos defasados e sem atividades para literatura. - Correto, a falta de materiais adequados e atualizados pode influenciar na falta de leitura dos professores.
e) Ineficiente formação docente e experiência pessoal com a literatura como aluno. - Correto, a formação docente e a experiência pessoal com a literatura podem impactar diretamente na prática de leitura dos professores.

Com base na análise, as alternativas corretas são I, II, IV e V. Portanto, a alternativa correta é: a) I, II, III, IV e V estão corretas.

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