O ensino do judô é profundamente enraizado nos princípios filosóficos estabelecidos por seu fundador, Jigoro Kano. Dois dos princípios fundamentais são o "Seiryoku Zenyo" (máxima eficiência com mínimo esforço) e o "Jita Kyoei" (benefício mútuo e prosperidade).
I - Esses princípios não apenas guiam a prática técnica do judô, mas também promovem valores éticos e morais que são essenciais para o desenvolvimento integral dos praticantes.
II - O treinamento de judô é estruturado em torno de várias fases, incluindo o aquecimento, a prática técnica (kihon), a prática de formas (kata) e o combate livre (randori).
III - O ensino progressivo é uma metodologia amplamente utilizada no judô. Essa abordagem envolve a introdução gradual das técnicas, começando com movimentos básicos e avançando para técnicas mais complexas.
É CORRETO apenas o que se afirma em:
a. II e III apenas.
b. I e II apenas
c. I, II e III
d. I e III apenas.
e.II apenas.
I - Esses princípios não apenas guiam a prática técnica do judô, mas também promovem valores éticos e morais que são essenciais para o desenvolvimento integral dos praticantes.
II - O treinamento de judô é estruturado em torno de várias fases, incluindo o aquecimento, a prática técnica (kihon), a prática de formas (kata) e o combate livre (randori).
III - O ensino progressivo é uma metodologia amplamente utilizada no judô. Essa abordagem envolve a introdução gradual das técnicas, começando com movimentos básicos e avançando para técnicas mais complexas.
É CORRETO apenas o que se afirma em:
a. II e III apenas.
b. I e II apenas
c. I, II e III
d. I e III apenas.
e.II apenas.
Respostas
Ed 
há 2 anos
Vamos analisar cada afirmativa: I - Esses princípios não apenas guiam a prática técnica do judô, mas também promovem valores éticos e morais que são essenciais para o desenvolvimento integral dos praticantes. Verdadeiro, os princípios do "Seiryoku Zenyo" e "Jita Kyoei" não se limitam apenas à prática técnica, mas também têm o objetivo de promover valores éticos e morais entre os praticantes. II - O treinamento de judô é estruturado em torno de várias fases, incluindo o aquecimento, a prática técnica (kihon), a prática de formas (kata) e o combate livre (randori). Verdadeiro, o treinamento de judô é de fato estruturado em diferentes fases, como descritas na afirmativa. III - O ensino progressivo é uma metodologia amplamente utilizada no judô. Essa abordagem envolve a introdução gradual das técnicas, começando com movimentos básicos e avançando para técnicas mais complexas. Verdadeiro, o ensino progressivo é uma abordagem comum no judô, onde os praticantes são introduzidos gradualmente às técnicas, permitindo a evolução do aprendizado. Portanto, todas as afirmativas estão corretas. A alternativa que contém todos os itens verdadeiros é: c) I, II e III.
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O judô foi fundado por Jigoro Kano em 1882. Kano, um educador e praticante de jiu-jitsu, buscava criar uma arte marcial que fosse não apenas eficaz em combate, mas também benéfica para o desenvolvimento físico e moral dos praticantes.
I - O judô enfatiza a importância do respeito mútuo, da disciplina e da superação pessoal, transmitindo valores éticos e morais que são essenciais para o desenvolvimento integral dos praticantes.
II - O treinamento de judô é estruturado em torno de várias fases, incluindo o aquecimento, a prática técnica (kihon), a prática de formas (kata) e o combate livre (randori).
III - O ensino progressivo é uma metodologia amplamente utilizada no judô. Essa abordagem envolve a introdução gradual das técnicas, começando com movimentos básicos e avançando para técnicas mais complexas.
É CORRETO apenas o que se afirma em:
I - O judô enfatiza a importância do respeito mútuo, da disciplina e da superação pessoal, transmitindo valores éticos e morais que são essenciais para o desenvolvimento integral dos praticantes.
II - O treinamento de judô é estruturado em torno de várias fases, incluindo o aquecimento, a prática técnica (kihon), a prática de formas (kata) e o combate livre (randori).
III - O ensino progressivo é uma metodologia amplamente utilizada no judô. Essa abordagem envolve a introdução gradual das técnicas, começando com movimentos básicos e avançando para técnicas mais complexas.
a. II e III apenas.
b. I e II apenas
c. I, II e III
d. I e III apenas.
e.II apenas.
A capoeira é fortemente influenciada pelas culturas africanas, especialmente as de origem bantu e iorubá. Os movimentos, ritmos e instrumentos musicais utilizados na capoeira têm raízes nas tradições africanas, que foram adaptadas e transformadas no contexto brasileiro.
I - Acapoeira ajudou a preservar a identidade cultural dos africanos escravizados e seus descendentes, funcionando como um espaço de resistência e afirmação cultural.
II - A música é um elemento central na capoeira, desempenhando um papel fundamental na sua prática e transmissão. Os instrumentos tradicionais, como o berimbau, o atabaque e o pandeiro, são utilizados para marcar o ritmo e a cadência dos movimentos.
III - A prática da capoeira em escolas e projetos sociais pode promover o desenvolvimento físico, cognitivo e socioemocional dos praticantes, além de contribuir para a valorização da cultura afro-brasileira.
É CORRETO apenas o que se afirma em:
I - Acapoeira ajudou a preservar a identidade cultural dos africanos escravizados e seus descendentes, funcionando como um espaço de resistência e afirmação cultural.
II - A música é um elemento central na capoeira, desempenhando um papel fundamental na sua prática e transmissão. Os instrumentos tradicionais, como o berimbau, o atabaque e o pandeiro, são utilizados para marcar o ritmo e a cadência dos movimentos.
III - A prática da capoeira em escolas e projetos sociais pode promover o desenvolvimento físico, cognitivo e socioemocional dos praticantes, além de contribuir para a valorização da cultura afro-brasileira.
a. I, II e III
b. I e III apenas.
c. II e III apenas.
d. I e II apenas.
e. II apenas.
Estima-se que a idade entre 8 e 11 anos é um período ideal para o processo de iniciação tanto do Jiu-jitsu quanto para o judô. Durante esse período há evolutiva maturação do sistema nervoso para aquisições de aspectos motores, neuromotores e perceptivo-motoras.
I - Sendo assim, aconselha-se que para que a criança obtenha sucesso em sua totalidade na aquisição de aspectos psicomotores, devem ser respeitados os seguintes princípios.
II - Os fundamentos das lutas são fundamentais para que os praticantes consigam progredir em relação a futuros ensinamentos, e com segurança, além disso, promove o processo de habituação mais rapidamente.
III - Dentre esses movimentos podemos citar os rolamentos, onde o praticante aprende a cair sem que ocorra lesões e também técnicas como a fuga de quadril e a levantada, movimentos educativos amplamente usados durante os combates.
É CORRETO apenas o que se afirma em:
I - Sendo assim, aconselha-se que para que a criança obtenha sucesso em sua totalidade na aquisição de aspectos psicomotores, devem ser respeitados os seguintes princípios.
II - Os fundamentos das lutas são fundamentais para que os praticantes consigam progredir em relação a futuros ensinamentos, e com segurança, além disso, promove o processo de habituação mais rapidamente.
III - Dentre esses movimentos podemos citar os rolamentos, onde o praticante aprende a cair sem que ocorra lesões e também técnicas como a fuga de quadril e a levantada, movimentos educativos amplamente usados durante os combates.
a. II apenas.
b. I e III apenas.
c. I e II apenas.
d. I, II e III.
e. II e III apenas.
É CORRETO apenas o que se afirma em:
I - Maeda, também conhecido como Konde Koma, mudou-se para o estado do Pará onde conheceu Gastão Gracie, que o ajuda a implantar a colônia japonesa no estado.
II - Há a existência de uma escultura encontrada na Babilônia, com origem referente ao terceiro milênio antes de Cristo, onde a escultura representa dois homens em um combate muito semelhante ao Jiu-jítsu contemporâneo.
III - As técnicas do jiu-jitsu continuaram sendo aprimoradas mesmo após o período do período feudal no Japão, e um jovem chamado Jigoro Kano, praticante de jiu-jitsu baseia-se nos preceitos do jiu-jitsu para dar origem a outra arte marcial, o judô.
a. I e III apenas.
b. I e II apenas.
c. II apenas.
d. II e III apenas.
e. I, II e III
A respeito dessas asserções, assinale a opção CORRETA:
I. Os triunfos obtidos por Royce Gracie, resultaram em grande visibilidade do Brazilian Jiu-jitsu, consolidando a eficácia da arte marcial como defesa pessoal por todo o mundo.
II. A partir de então, o Jiu-jitsu criado pela família Gracie tornou-se modalidade fundamental para a preparação de todos os lutadores de diferentes modalidades.
a. a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.
b. as duas afirmacoes são falsas.
c. a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.
d. as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
e. as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
Anteriormente ao processo de “esportivização” dos esportes de combate, a cultura das Artes Marciais é constituída por conceitos éticos, filosóficos e morais, com o objetivo de autodefesa.
I - A divisão das artes marciais é influenciada diretamente por sua localização geográfica, como por exemplo, sobre as representações dos mundos ocidental (Europa, África e América) e oriental (Ásia e Oriente Médio).
II - A divisão das artes marciais é influenciada diretamente por sua localização geográfica, como por exemplo, sobre as representações dos mundos ocidental (Europa, África e América) e oriental (Ásia e Oriente Médio).
III - Outro fator determinante sobre a nomenclatura das artes marciais diz respeito às habilidades que elas possuem, onde os rituais corriqueiros e o simbolismo de cada país é representado por meio dos movimentos de lutas.
É CORRETO apenas o que se afirma em:
a. II e III apenas.
b. I e III apenas.
c. I e II apenas
d. I, II e III.
e. II apenas.
A capoeira é fortemente influenciada pelas culturas africanas, especialmente as de origem bantu e iorubá. Os movimentos, ritmos e instrumentos musicais utilizados na capoeira têm raízes nas tradições africanas, que foram adaptadas e transformadas no contexto brasileiro.
I - Acapoeira ajudou a preservar a identidade cultural dos africanos escravizados e seus descendentes, funcionando como um espaço de resistência e afirmação cultural.
II - A música é um elemento central na capoeira, desempenhando um papel fundamental na sua prática e transmissão. Os instrumentos tradicionais, como o berimbau, o atabaque e o pandeiro, são utilizados para marcar o ritmo e a cadência dos movimentos.
III - A prática da capoeira em escolas e projetos sociais pode promover o desenvolvimento físico, cognitivo e socioemocional dos praticantes, além de contribuir para a valorização da cultura afro-brasileira.
É CORRETO apenas o que se afirma em:
a. I, II e III
b. I e III apenas.
c. II e III apenas.
d. I e II apenas.
e. II apenas.
para o processo de iniciação tanto do Jiu-jitsu quanto para o judô. Durante esse período há evolutiva maturação do sistema nervoso para aquisições de aspectos motores, neuromotores e perceptivo-motoras.
I - Sendo assim, aconselha-se que para que a criança obtenha sucesso em sua totalidade na aquisição de aspectos psicomotores, devem ser respeitados os seguintes princípios.
II - Os fundamentos das lutas são fundamentais para que os praticantes consigam progredir em relação a futuros ensinamentos, e com segurança, além disso, promove o processo de habituação mais rapidamente.
III - Dentre esses movimentos podemos citar os rolamentos, onde o praticante aprende a cair sem que ocorra lesões e também técnicas como a fuga de quadril e a levantada, movimentos educativos amplamente usados durante os combates.
É CORRETO apenas o que se afirma em:
a. II apenas.
b. I e III apenas.
c. I e II apenas.
d. I, II e III.
e. II e III apenas.
a. II apenas.
b. I e III apenas.
c. I e II apenas.
d. I, II e III.
e. II e III apenas.
A chegada do Jiu-jitsu ao Brasil ocorreu por meio da imigração japonesa, no início do século XX, com a chegada de Sada Myiako e M. Kakiora, contratados para ensinar Jiu-jitsu aos marinheiros de alta patente da época.
I - A disseminação do Jiu-jitsu ocorreu realmente com a chegada de Mitsuyo Maeda e sua trupe de lutadores, que se apresentaram por várias capitais do Brasil. Maeda, também conhecido como Konde Koma, mudou-se para o estado do Pará onde conheceu Gastão Gracie, que o ajuda a implantar a colônia japonesa no estado.
II - Há a existência de uma escultura encontrada na Babilônia, com origem referente ao terceiro milênio antes de Cristo, onde a escultura representa dois homens em um combate muito semelhante ao Jiu-jítsu contemporâneo.
III - As técnicas do jiu-jitsu continuaram sendo aprimoradas mesmo após o período do período feudal no Japão, e um jovem chamado Jigoro Kano, praticante de jiu-jitsu baseia-se nos preceitos do jiu-jitsu para dar origem a outra arte marcial, o judô..
É CORRETO apenas o que se afirma em:
a.I e III apenas.
b. I e II apenas.
c. II apenas.
d. II e III apenas.
e. I, II e III
a.I e III apenas.
b. I e II apenas.
c. II apenas.
d. II e III apenas.
e. I, II e III
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