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Considerando o texto de lei acima destacado, é correto dizer:

A a promoção de programas sociais voltados às pessoas com deficiência é de responsabilidade da sociedade, por meio das entidades e movimentos sociais, sendo que cabe ao Estado encaminhar para estas instituições o público alvo que deverá ser atendido;
B políticas sociais que compreendam programas, projetos e serviços para a inclusão das pessoas com deficiência no mercado e na sociedade em geral, são uma responsabilidade do Estado, que pode ser compartilhada com a sociedade civil;
C a inclusão social não se trata de uma questão de Estado, sendo que a prioridade deste é dar educação a todos sem distinção e um tratamento diferenciado às pessoas com deficiência caracterizaria privilégio;
D o Estado brasileiro sempre promoveu programas, projetos e políticas voltados à inclusão social, sendo referência no atendimento estatal intersetorial para a inclusão escolar e no mundo do trabalho;
E cabe às famílias cuidarem das pessoas com deficiência de seu núcleo, podendo contar com ações do Estado somente quando encontram-se abaixo da linha da pobreza.
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ano passado

Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a correta: A) A promoção de programas sociais voltados às pessoas com deficiência é de responsabilidade da sociedade, por meio das entidades e movimentos sociais, sendo que cabe ao Estado encaminhar para estas instituições o público alvo que deverá ser atendido. - Essa opção minimiza a responsabilidade do Estado, que deve ter um papel ativo na promoção de políticas públicas. B) Políticas sociais que compreendam programas, projetos e serviços para a inclusão das pessoas com deficiência no mercado e na sociedade em geral, são uma responsabilidade do Estado, que pode ser compartilhada com a sociedade civil. - Esta opção reflete a responsabilidade do Estado em promover a inclusão, reconhecendo também a colaboração da sociedade civil. C) A inclusão social não se trata de uma questão de Estado, sendo que a prioridade deste é dar educação a todos sem distinção e um tratamento diferenciado às pessoas com deficiência caracterizaria privilégio. - Essa opção é incorreta, pois a inclusão social é, sim, uma questão de Estado e o tratamento diferenciado é necessário para garantir igualdade de oportunidades. D) O Estado brasileiro sempre promoveu programas, projetos e políticas voltados à inclusão social, sendo referência no atendimento estatal intersetorial para a inclusão escolar e no mundo do trabalho. - Embora o Brasil tenha avançado, essa afirmação é exagerada e não reflete a realidade de todas as políticas implementadas. E) Cabe às famílias cuidarem das pessoas com deficiência de seu núcleo, podendo contar com ações do Estado somente quando encontram-se abaixo da linha da pobreza. - Essa opção é problemática, pois a responsabilidade do Estado vai além de atender apenas aqueles em situação de pobreza. Após essa análise, a alternativa que melhor reflete a responsabilidade do Estado em relação à inclusão das pessoas com deficiência é: B.

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Questão 2/10 - Políticas Sociais - Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência

* Segundo o conteúdo da Rota de Aprendizagem da Aula 04, a Constituição Federal de 1967 consolidou um avanço na defesa dos direitos das pessoas com deficiência, garantindo a estas o direito ao acesso a espaços públicos, proibindo preconceitos e discriminação. Contudo, naquele documento, a terminologia utilizada para tratar dessas pessoas foi como “deficientes”, o que gera uma crítica atual quanto àquele documento legal. Assinale a alternativa que apresenta a crítica feita à Constituição de 1967, sendo o contexto apresentado acima:

A Reconhece-se o avanço legal na Constituição de 1967, contudo se critica o termo “deficiente” por ser considerado atualmente como pejorativo, reforçando antes as incapacidades dos indivíduos do que sua condição global e sua igualdade nos direitos de cidadania;
B Critica-se na Constituição de 1967, não a utilização do termo deficiente, pois isso se trata apenas de terminologia, mas a sua aprovação no contexto de uma ditadura militar, sem assegurar o direito à livre associação das pessoas com deficiência;
C Reconhece-se o avanço legal na Constituição de 1967, contudo se critica o termo “deficiente” por ser considerado demasiado negativo e devendo ser substituído por “pessoas especiais”, reconhecendo que todos tem algum tipo de deficiência;
D Reconhece-se o avanço legal na Constituição de 1967, contudo se critica o termo “deficiente” por ser considerado um termo restrito da área da saúde, limitando direitos e impedindo o atendimento por outras expressões de políticas públicas;
E Critica-se na Constituição de 1967, não a utilização do termo deficiente, pois isso se trata apenas de terminologia, mas sua forma de garantir acesso de todos aos espaços públicos, sem considerar que alguns não deveriam ser retirados das entidades especializadas para ir à espaços públicos.

Questão 3/10 - Políticas Sociais - Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência

* Conforme a aula 04, a história da relação das sociedades com as pessoas com deficiência apresenta distintas formas de interpretação de sua condição, bem como de efetivar sua inclusão ou exclusão. Observe o seguinte fragmento de texto:

Observando a história antiga e medieval, as pessoas com deficiência “receberam dois tipos de tratamento: por um lado a rejeição e eliminação sumária e de outro lado a proteção assistencialista e piedosa. Na Roma Antiga, todos tinham autorização, tantos plebeus, quanto nobres, para sacrificar os filhos que se desenvolviam ou nasciam com alguma deficiência” (SILVA, 1987, p. 46 Igualmente em Esparta, estes eram lançados ao mar ou precipícios.

De acordo com o texto apresentado, assinale a alternativa correta:

A Na Roma Antiga e em Esparta a relação da sociedade com as pessoas com deficiência era de proteção assistencialista e piedosa;
B Na Roma Antiga e em Esparta os nobres eram autorizados a sacrificar os filhos nascidos com deficiência, o que não era facultado aos plebeus;
C Na Roma Antiga e em Esparta os plebeus eram autorizados a sacrificar os filhos nascidos com deficiência, o que não era facultado aos nobres;
D Na Roma Antiga e em Esparta, a rejeição das pessoas com deficiência era naturalizada, inclusive legitimando o sacrifício de crianças nascidas com deficiência;
E Na Roma Antiga e em Esparta, havia autorização para a rejeição e eliminação sumária das crianças sem deficiência nascidas entre os plebeus.

Questão 4/10 - Políticas Sociais - Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência

* Na Rota de Aprendizagem da Aula 05, quando discutido o conceito de inclusão, foram apresentadas duas citações importantes. Observe com atenção o texto de cada citação sobre o que é a inclusão social:

I. [...] igualdade de oportunidades para todos os seres humanos e na construção de valores éticos socialmente desejáveis por parte dos membros das comunidades escolares é uma maneira de enfrentar essa situação e um bom caminho para um trabalho que visa à democracia e à cidadania. (Brasil, 2004, p.9)

II. Conceitua-se a inclusão social como o processo pelo qual a sociedade se adapta para poder incluir, em seus sistemas sociais gerais, pessoas com necessidades especiais e, simultaneamente, estas se preparam para assumir seus papéis na sociedade.( Sassaki, 1997, p.3)

Assinale, agora, a alternativa que apresenta a adequada interpretação acerca das citações acima apresentadas:

A A citação II é complementar à citação I, sendo que para haver inclusão é necessária a promoção de igualdade de oportunidade para todos, bem como desenvolver adaptações para poder incluir pessoas com necessidades especiais;
B A citação II é divergente da citação I, criticando a primeira porque inclusão não é apenas a construção de valores éticos, mas tem que se fazer adaptações;
C As citações I e II são independentes, sendo que uma trata da inclusão escolar e outra da inclusão social e ambos os assuntos não possuem relação;
D A citação I não aborda com clareza o conceito de inclusão, pois as comunidades escolares não são ambientes inclusivos;
E A citação II não aborda com clareza o conceito de inclusão, porque está focado em adaptações.

Questão 5/10 - Políticas Sociais - Pessoa Idosa e Pessoa com Deficiência

* Considerando os conteúdos trabalhados na Aula 06, relacionados à contribuição do Serviço Social no atendimento e defesa de direitos das pessoas idosas e pessoas com deficiência, analise as seguintes afirmativas:

I. O assistente social é profissional qualificado, cujo perfil pode ser resumido em compreender o processo de envelhecimento em sua profundidade conceitual, social, política e ética;

II. O assistente social pode atuar formulando e implementando proposituras para o enfrentamento das questões da pessoa idosa na sociedade de forma profícua, tendo como referência os fundamentos da integralidade, da interdisciplinaridade e do cuidado;

III. O assistente social intervém junto à pessoa com deficiência somente nos casos em que esta não consiga suprir o seu próprio sustento ou tê-lo suprido por sua família, sendo que as demais demandas desta população são atendidas por profissionais da área da saúde;

IV. Para além do atendimento, o assistente social pode exercer papel de planejador, gestor, assessor, consultor ou pesquisador no que se refere às políticas sociais para as pessoas idosas e pessoas com deficiência.

Assinale agora a alternativa que apresenta a correta análise das afirmativas acima:

A Todas as afirmativas estão corretas;
B Estão corretas apenas as afirmativas I, II e III;
C Estão corretas apenas as afirmativas II, III e IV;
D Estão corretas apenas as afirmativas I, III e IV;
E Estão corretas apenas as afirmativas I, II e IV

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