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retirado da obra de Snicket Lemony, destaca-se a presença da função fática da linguagem porque
a) a personagem constrói frases curtas e repetitivas com a intenção de, na verdade, manter a comunicação com o outro falante, seu chefe.
b) faz-se uma paráfrase do que foi dito pela personagem na situação narrada.
c) reproduz o diálogo entre dois interlocutores numa interação de perguntas e respostas completas.
d) transmite a sensação de apreensão vivida pela personagem que conversa com seu suposto chefe.
e) o trecho se constrói com frases curtas com a intenção de otimizar o processo de leitura e de compreensão do diálogo.

há 2 anos

há 2 anos

Enem_ lista de exercícios sobre funções da linguagem

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Respostas

Ed

há 2 anos

A função fática da linguagem é aquela que tem como objetivo estabelecer, manter ou interromper a comunicação entre os interlocutores, sem necessariamente se preocupar com o conteúdo informativo da mensagem. Vamos analisar as alternativas: a) A personagem constrói frases curtas e repetitivas com a intenção de, na verdade, manter a comunicação com o outro falante, seu chefe. - Esta opção destaca a intenção de manter a comunicação, o que se alinha com a função fática. b) Faz-se uma paráfrase do que foi dito pela personagem na situação narrada. - Isso se refere mais à função referencial, não à função fática. c) Reproduz o diálogo entre dois interlocutores numa interação de perguntas e respostas completas. - Embora envolva interação, não enfatiza a função fática. d) Transmite a sensação de apreensão vivida pela personagem que conversa com seu suposto chefe. - Isso se relaciona mais à função emotiva da linguagem. e) O trecho se constrói com frases curtas com a intenção de otimizar o processo de leitura e de compreensão do diálogo. - Isso se refere à clareza, mas não necessariamente à função fática. A alternativa que melhor representa a presença da função fática da linguagem é: a) a personagem constrói frases curtas e repetitivas com a intenção de, na verdade, manter a comunicação com o outro falante, seu chefe.

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Craque Neto

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"Mesmo quando tudo parece desabar, cabe a mim decidir entre rir ou chorar, ir ou ficar, desistir ou lutar, porque descobri, no caminho incerto da vida, que o mais importante é o decidir."
Cora Coralina
No texto, a função emotiva da linguagem pode ser identificada por meio da característica indicada em
a) objetividade da informação transmitida, ausentando-se juízo de valor sobre o tema.
b) emprego de formas verbais no pretérito, mantendo uma relação comparativa entre o eu passado e o eu presente.
c) evidência do código reproduzido por meio dele próprio, esclarecendo o assunto principal.
d) mensagem centrada no emissor, deixando claros seus anseios e suas percepções sobre a própria vida.
e) presença de marcas de interlocução, legitimando o canal de comunicação.

a) atua sobre o interlocutor, procurando convencê-lo a realizar sua escolha de maneira consciente.
b) coloca em evidência o canal de comunicação pelo uso das palavras “corrige” e “confirma”.
c) privilegia o texto verbal, de base informativa, em detrimento do texto não verbal.
d) usa a imagem como único recurso para interagir com o público a que se destina.
e) evidencia as emoções do enunciador ao usar a imagem de uma criança.

Na crônica de Carlos Drummond de Andrade, a confusão entre os falantes é desencadeada por um trecho em que predomina a função da linguagem

a) conativa, pois pretende-se saber com quem se fala e, por isso, o emissor se direciona ao receptor.
b) fática, pois a pergunta sobre quem fala inicia o diálogo ao abrir o canal de comunicação.
c) poética, pois ressai a intenção de construir uma narrativa humorística a partir de um jogo de linguagem.
d) fática, pois o autor vale-se de marcas de oralidade ao longo do diálogo, como “Ah, sim”, “engraçadinho” e “bolas!“.
e) emotiva, pois emprega-se uma linguagem predominantemente figurativa, o que atribui ao texto um caráter de intimidade.

No texto de Vinícius de Moraes, o poeta emprega figuras de linguagem como um recurso de subjetividade da mensagem. Considerando essa característica, a função da linguagem que predomina nesse poema é

a) emotiva, pois focaliza os sentimentos do emissor da mensagem e não depende de um planejamento para a construção estrutural do texto.
b) conativa, pois direciona a mensagem ao receptor dela e busca tocá-lo sentimentalmente.
c) fática, pois são recorrentes marcas de interlocução que revelam o caráter dialógico do texto.
d) poética, pois a construção da mensagem tem como objetivo valorizar a estética textual associada ao sentimentalismo do eu-lírico.
e) referencial, pois os verbos articulados na terceira pessoa permitem que o foco recaia sobre o contexto de comunicação.

Ambos os textos apresentam um retrato sobre o cidadão brasileiro e ressaltam a importância de o povo assumir uma postura ativa quanto a assuntos sociais e políticos. Uma das diferenças que se estabelece entre os textos é que

a) o texto I sugere que o emissor se mantém orgulhoso da postura do brasileiro, enquanto o texto II repudia a postura passiva desse povo.
b) a letra da música privilegia a função social de persuadir o público a se sentir parte das questões essenciais que definem a vida social do brasileiro.
c) o artigo jornalístico cumpre a função de transmitir emoções e sensações, mais do que a letra da música.
d) apesar de em ambos predominar a mesma função da linguagem, o primeiro é construído em linhas e parágrafos, enquanto o segundo, em versos e estrofes.
e) a função poética predomina no texto II, enquanto o artigo de opinião é majoritariamente de caráter referencial, ainda que haja marcas de juízo de valor ao longo da dissertação.

No diálogo retirado da obra de Snicket Lemony, destaca-se a presença da função fática da linguagem porque

a) a personagem constrói frases curtas e repetitivas com a intenção de, na verdade, manter a comunicação com o outro falante, seu chefe.
b) faz-se uma paráfrase do que foi dito pela personagem na situação narrada.
c) reproduz o diálogo entre dois interlocutores numa interação de perguntas e respostas completas.
d) transmite a sensação de apreensão vivida pela personagem que conversa com seu suposto chefe.
e) o trecho se constrói com frases curtas com a intenção de otimizar o processo de leitura e de compreensão do diálogo.

A função da linguagem que predomina nesse texto se caracteriza por

a) evidenciar a subjetividade da reportagem com base na fala do historiador de arte.
b) convencer o leitor a fazer o acesso on-line, levando-o a conhecer as obras de arte.
c) informar sobre o acesso às imagens por meio da descrição do modo como acessá-las.
d) estabelecer interlocução com o leitor, orientando-o a fazer o download das obras de arte.
e) enaltecer a arte, buscando popularizá-la por meio da possibilidade de visualização on-line.

Toda linguagem é utilizada para comunicar algo a alguém. Sendo assim, considerando os elementos que constituem a comunicação, aquele que predomina no texto da questão é

a) a mensagem, já que a estrutura textual ressai em relação aos demais aspectos da redação.
b) o receptor, considerando que o objetivo maior da notícia é informar leitores sobre o ocorrido em determinado tempo e lugar.
c) o emissor, visto que o jornal visa à promoção de si próprio com a divulgação de informações diariamente.
d) o canal, sendo o veículo de informação importante e, por isso, enfatizado mais de uma vez na mensagem.
e) o referente, porque a mensagem é centrada na necessidade de transmitir ao interlocutor dados verdadeiros sobre o assunto abordado.

O documentário é gênero textual em que predomina a função referencial da linguagem. No texto, o trecho que evidencia essa predominância é

a) “Estamos em Belém Novo, município de Porto Alegre, Estado do Rio Grande do Sul, no extremo sul do Brasil”, em função da presença de verbos conjugados na primeira pessoa, que descrevem um cenário a partir da visão pessoal do narrador.
b) “Os japoneses se distinguem dos demais seres humanos pelo formato dos olhos, por seus cabelos lisos e por seus nomes característicos”, pelo uso da impessoalidade para assegurar a objetividade da informação.
c) “Os seres humanos são animais mamíferos, bípedes, que se distinguem dos outros mamíferos”, pelo trabalho com o código linguístico, considerando o diálogo estabelecido com outra área do conhecimento.
d) “O telencéfalo altamente desenvolvido permite aos seres humanos armazenar informações, relacioná-las, processá-las e entendê-las”, porque enumeram-se as funções de determinado objeto e expressa-se, assim, a organização lógica do narrador.
e) “O tomate, ao contrário da baleia, da galinha, dos japoneses e dos demais seres humanos, é um vegetal”, já que se utilizam estratégias de retomada do discurso, com o intuito de envolver o receptor no texto.

Predomina nesse texto a função da linguagem que se constitui na organização da mensagem a partir de critérios estéticos que objetivam envolver os leitores na narrativa.

a) na organização da mensagem a partir de critérios estéticos que objetivam envolver os leitores na narrativa.
b) no retrato das distintas condutas assumidas pelo referente em situações diversas.
c) no intento de se escrever uma crônica tendo como objeto referenciado a própria crônica.
d) no uso de interjeições que destacam, no texto, o ato comunicacional.
e) no registro de uma experiência pessoal, sob uma visão parcial dos fatos.

No texto, a função emotiva da linguagem pode ser identificada por meio da característica indicada em mensagem centrada no emissor, deixando claros seus anseios e suas percepções sobre a própria vida.

a) objetividade da informação transmitida, ausentando-se juízo de valor sobre o tema.
b) emprego de formas verbais no pretérito, mantendo uma relação comparativa entre o eu passado e o eu presente.
c) evidência do código reproduzido por meio dele próprio, esclarecendo o assunto principal.
d) mensagem centrada no emissor, deixando claros seus anseios e suas percepções sobre a própria vida.
e) presença de marcas de interlocução, legitimando o canal de comunicação.