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O conceito de virtualidade fica evidente nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs) O conceito de virtualidade fica evidente nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs), onde o método de ensino assume propostas que se caracterizam por metodologias ativas, oportunizando um espaço do saber, potencializado pelas mídias digitais, como, por exemplo: I. Sala de aula invertida. II. Simulações computacionais. III. Trabalhos de desenvolvimento individual. IV. Aprendizagem baseada em proje
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Martha Bernhardt

ano passado

Respostas

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ano passado

Vamos analisar cada item: I. Sala de aula invertida. Verdadeiro, essa metodologia ativa é uma característica dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVAs), onde os alunos estudam o conteúdo em casa e utilizam o tempo de aula para atividades práticas. II. Simulações computacionais. Verdadeiro, simulações são uma forma eficaz de aprendizado em AVAs, permitindo que os alunos pratiquem e experimentem em um ambiente virtual. III. Trabalhos de desenvolvimento individual. Verdadeiro, essa prática também é comum em AVAs, onde os alunos podem desenvolver projetos de forma individual. IV. Aprendizagem baseada em projetos. Verdadeiro, essa metodologia é frequentemente utilizada em AVAs, promovendo a colaboração e a aplicação prática do conhecimento. Todos os itens I, II, III e IV são verdadeiros e se encaixam nas características dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Portanto, a alternativa correta que contém todos os itens verdadeiros é: todas as alternativas estão corretas.

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