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Após a leitura do Texto I, Texto II e leituras das unidades de aprendizagem, diferencie as atividades desenvolvidas entre os/as espaços/organizações públicas e privadas, assinalando a alternativa com afirmação correta.

a. O Texto II se refere à organização privado, porque precisará remunerar o profissional de educação física para as atividades de robótica e parkour.
b. O Texto I se refere à organização pública, por ser desenvolvido entre voluntários de educação física do bacharelado.
c. O Texto II se refere à organização privada, porque envolve diferentes profissionais remunerados na colônia de férias.
d. O Texto II se refere à colônia de férias; e o Texto I, a um programa. Ambos são organizados por organizações privadas, pois, para a realização, há um grande investimento em profissionais e estrutura.
e. O Texto I mostra o campo de trabalho do profissional bacharelado em educação física pela organização pública, por depender recursos orçamentários do governo.
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EducaFit

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

Vamos analisar cada alternativa: a. O Texto II se refere à organização privada, porque precisará remunerar o profissional de educação física para as atividades de robótica e parkour. - Não é possível afirmar isso sem mais contexto sobre o Texto II. b. O Texto I se refere à organização pública, por ser desenvolvido entre voluntários de educação física do bacharelado. - Novamente, sem mais informações sobre o Texto I, não podemos confirmar essa afirmação. c. O Texto II se refere à organização privada, porque envolve diferentes profissionais remunerados na colônia de férias. - Essa afirmação pode ser verdadeira, mas depende do conteúdo do Texto II. d. O Texto II se refere à colônia de férias; e o Texto I, a um programa. Ambos são organizados por organizações privadas, pois, para a realização, há um grande investimento em profissionais e estrutura. - Essa afirmação parece ser uma generalização e pode não ser correta sem o contexto dos textos. e. O Texto I mostra o campo de trabalho do profissional bacharelado em educação física pela organização pública, por depender de recursos orçamentários do governo. - Essa afirmação pode ser verdadeira, mas também depende do conteúdo do Texto I. Dado que não temos acesso aos textos mencionados, não é possível determinar com certeza qual alternativa é correta. Portanto, você precisa criar uma nova pergunta.

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Acerca dos conteúdos de educação física, Fensterseifer (2019, p. 44) afirma que: “[...] entendemos que é preciso, além dos conhecimentos corporais (movimentos corporais concebidos sob outra perspectiva), tratar dos conhecimentos conceituais e críticos de cada conteúdo, para que se possa pensar para além do movimento em si, além da escola”. Para alcançar a dimensão citada, o componente curricular de educação física se articula com _______ unidades temáticas, sendo elas: __________________. A partir da leitura realizada, marque a alternativa que completa as lacunas de forma correta.

a. Os esportes, as ginásticas, as danças, as lutas e as práticas corporais de aventura.
b. Os jogos, as brincadeiras, os esportes, as ginásticas, as lutas e as práticas corporais de aventura.
c. Os jogos, as brincadeiras, os esportes e as ginásticas.
d. Os jogos e as brincadeiras, as lutas e as práticas corporais de aventura.
e. Os jogos e as brincadeiras, os esportes, as ginásticas, as danças, as lutas e as práticas corporais de aventura.

O profissional de educação física deve atuar de forma critico-reflexiva, técnica, ética e científica nas dimensões biopsicossociais do ser humano. Sendo assim, dada a possibilidade de formação em bacharelado ou licenciatura, marque a alternativa que corresponde às atividades específicas do profissional de educação física com licenciatura e profissional de educação física com bacharelado, respectivamente.

a. Professor do ensino fundamental/professor do ensino médio.
b. Professor de colégio de aplicação/professor da Educação Básica.
c. Professor do ensino fundamental/treinador de salto com vara.
d. Recreador em acampamento/professor universitário.
e. Técnico de basquete/treinador de futebol sub-16.

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