Grátis: Considerando o texto, qual foi o principal desafio enfrentado pela gestão escolar ao longo da história com relação ao acesso à educação? A Dificul... – Questões Respondidas

Desenvolvimento Humano

Colégio Objetivo

Considerando o texto, qual foi o principal desafio enfrentado pela gestão escolar ao longo da história com relação ao acesso à educação?

A Dificuldade em garantir que todos os indivíduos tenham acesso à educação de qualidade.
B Restrição do acesso apenas a grupos étnicos minoritários.
C Limitação do acesso somente a membros de instituições religiosas.
D Garantir que o ensino estivesse voltado aos filhos da nobreza.
E Falta de recursos financeiros para disponibilizar educação gratuita.

Estudando com Questões

há 12 meses

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Avaliação I - Individual GESTAO EDUCACIONAL

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UNIASSELVI

Respostas

Ed

há 12 meses

Analisando as alternativas apresentadas, o principal desafio enfrentado pela gestão escolar em relação ao acesso à educação ao longo da história geralmente se refere à inclusão e à qualidade da educação para todos os indivíduos, independentemente de sua origem ou condição. Vamos avaliar as opções: A) Dificuldade em garantir que todos os indivíduos tenham acesso à educação de qualidade. - Esta opção aborda a questão central do acesso à educação de qualidade para todos, o que é um desafio histórico. B) Restrição do acesso apenas a grupos étnicos minoritários. - Embora tenha sido um problema em algumas épocas, não é o principal desafio em um contexto mais amplo. C) Limitação do acesso somente a membros de instituições religiosas. - Isso se refere a um aspecto específico e não abrange o desafio geral. D) Garantir que o ensino estivesse voltado aos filhos da nobreza. - Isso é mais uma questão histórica específica e não representa o desafio atual. E) Falta de recursos financeiros para disponibilizar educação gratuita. - Embora a falta de recursos seja um desafio, a questão do acesso à educação de qualidade é mais abrangente. Portanto, a alternativa correta é: A) Dificuldade em garantir que todos os indivíduos tenham acesso à educação de qualidade.

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Considerando o texto e o papel das políticas educacionais na gestão escolar, analise as afirmativas a seguir: I. Definir os objetivos e metas a serem alcançados. II. Fornecer diretrizes, orientações e regulamentações. III. Influenciar a alocação de recursos e a formação dos professores. IV. Influenciar a elaboração de políticas educacionais mais eficazes. É correto o que se afirma em:

A I, II e III, apenas.
B I, apenas.
C III e IV, apenas.
D I, II, III e IV.
E II e IV, apenas.

Considerando o texto, sobre as mudanças na gestão escolar durante o século XX, analise as afirmativas a seguir: I. A implementação de regulamentos e criação de cargos administrativos específicos. II. A gestão democrática das escolas ganhou destaque com a participação da comunidade escolar na tomada de decisões. III. O Estado assumiu um papel mais central na administração das escolas, estabelecendo políticas educacionais e criando órgãos de supervisão e controle. IV. O Estado assumiu um papel mais central na administração das escolas, estabelecendo políticas educacionais e criando órgãos de supervisão e controle. É correto o que se afirma em:

A I, II, III e IV.
B I, apenas.
C I, II e III, apenas.
D III e IV, apenas.
E II e IV, apenas.

Considerando o texto, identifique o setor responsável pela gestão escolar durante o período medieval:

A Secretaria da Educação.
B Comunidade escolar.
C Igreja.
D Indústria.
E Estado.

Com base nas informações apresentadas, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. A legislação educacional é um reflexo das aspirações e dos valores de uma sociedade com relação à educação, moldada por diferentes fatores, como demandas sociais, avanços pedagógicos e políticas públicas. PORQUE II. A inclusão de dispositivos legais, que promovem a acessibilidade para estudantes com deficiência, reflete a crescente conscientização sobre a importância da igualdade de oportunidades na educação. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

A As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
B As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
C A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
E As asserções I e II são falsas.

Considerando o texto, e no que tange a gestão, analise as afirmativas a seguir: I. Uma gestão que lidere a todos para que consigam alcançar os objetivos regulados pelas provas de exame nacionais. II. Inclui a participação efetiva de todos os envolvidos no processo educativo, desde os gestores e professores até os estudantes e a comunidade escolar. III. A gestão democrática se limita ao sistema de eleição de diretores. IV. Envolve a construção coletiva de projetos pedagógicos, a valorização da autonomia das escolas e a promoção do diálogo e da escuta ativa. É correto o que se afirma em:

A III e IV, apenas.
B I, II, III e IV.
C I, II e III, apenas.
D I, apenas.
E II e IV, apenas.

Considerando o texto, identifique a responsabilidade do gestor escolar na área administrativa:

A Avaliar o desempenho dos alunos e propor intervenções adequadas.
B Desenvolver e implementar o currículo escolar.
C Elaborar parcerias para o desenvolvimento da comunidade escolar.
D Gerir os recursos materiais, financeiros e

Considerando o texto, qual dos indicadores possibilita que o gestor escolar avalie a qualidade do ensino-aprendizagem?

A Orçamento anual da escola.
B Número de turmas por ano/série.
C Número de matrículas realizadas
D Tempo médio de permanência dos alunos na escola.
E Indicadores de desempenho

Considerando o texto, identifique o desafio enfrentado pela gestão escolar em relação à inclusão e equidade dos alunos.

A Focar ao máximo a inclusão de alunos com habilidades acima da média
B Priorizar a inclusão de alunos de origem socioeconômica privilegiada.
C Assegurar a inclusão de todos os alunos, independentemente de suas origens étnicas, socioeconômicas, culturais ou de suas habilidades e necessidades especiais.
D Garantir que todos os alunos tenham as mesmas habilidades e necessidades especiais.
E Garantir o mesmo currículo para atender às necessidades de todos os estudantes.

Com base no texto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas: I. Os gestores devem se manter atualizados sobre as leis, regulamentos e diretrizes educacionais; participar de cursos, seminários e programas de formação continuada. PORQUE II. Essa formação permitirá que os gestores compreendam melhor os princípios e os fundamentos da legislação, além de desenvolverem habilidades de liderança, gestão de equipes e resolução de problemas, que são essenciais para uma gestão escolar eficaz. A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:

A A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
B As asserções I e II são verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
C As asserções I e II são falsas.
D As asserções I e II são verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
E A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.