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UNIFCV
onforme informações disponibilizadas no seu material de estudo, atualmente, é comum encontrarmos em livros didáticos a inclusão de aulas que buscam em outras disciplinas seus objetivos de ensino. Entretanto, é possível criar aulas de conteúdo integrado mesmo sem algo já definido pelo material pedagógico, basta compor o trabalho do professor de inglês com os conteúdos das demais disciplinas e assim desenvolver atividades que possuam disciplinas diversas, porém incorporadas. O trabalho pode ser ainda melhor caso essa integração seja feita entre os professores das disciplinas e o de língua estrangeira. A partir dessa perspectiva, o que é ideal para as aulas CLIL ocorrerem de maneira ainda mais eficiente? Sabendo disso, assinale a alternativa correta: Escolha uma opção: a. O ideal é que elas ocorram em momentos diversos e não somente na aula de inglês. b. O ideal é que elas ocorram somente na aula de inglês. c. O ideal é que elas ocorram nas aulas de biologia e na aula de inglês. d. O ideal é que elas ocorram em momentos pontuais e na aula de inglês. e. O ideal é que elas ocorram nos intervalos e na aula de inglês.
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há 12 meses

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há 12 meses

Para responder à pergunta sobre a abordagem CLIL (Content and Language Integrated Learning), é importante entender que essa metodologia busca integrar o ensino de conteúdos de outras disciplinas com o aprendizado de uma língua estrangeira, como o inglês. Analisando as opções: a) O ideal é que elas ocorram em momentos diversos e não somente na aula de inglês. - Esta opção sugere uma integração ampla, o que é consistente com a abordagem CLIL. b) O ideal é que elas ocorram somente na aula de inglês. - Esta opção limita a integração, o que não é o ideal para a metodologia CLIL. c) O ideal é que elas ocorram nas aulas de biologia e na aula de inglês. - Embora mencione a biologia, ainda é uma abordagem limitada. d) O ideal é que elas ocorram em momentos pontuais e na aula de inglês. - Esta opção também limita a integração a momentos específicos. e) O ideal é que elas ocorram nos intervalos e na aula de inglês. - Esta opção não é prática para a integração de conteúdos. A opção que melhor reflete a ideia de que a integração deve ocorrer de forma ampla e não restrita a uma única disciplina é: a) O ideal é que elas ocorram em momentos diversos e não somente na aula de inglês.

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