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A acessibilidade é um dos aspectos fundamentais no processo de inclusão. Sassaki (2008) apresenta alguns pressupostos básicos para que uma sociedade seja inclusiva. Abaixo estão listadas quatro características relacionadas à acessibilidade. Associe as colunas, correlacionando o tipo de acessibilidade com o seu respectivo conceito. (1) Acessibilidade arquitetônica (2) Acessibilidade instrumental (3) Acessibilidade comunicacional (4) Acessibilidade metodológica ( ) Quando não há barreiras nos utensílios e ferramentas de estudo, de trabalho e de lazer ou recreação. ( ) Quando não há barreiras ambientais físicas nas casas, nos edifícios, nos espaços ou equipamentos urbanos e nos meios de transporte individuais ou coletivos. ( ) Quando não há barreiras nos métodos e técnicas de estudo, de trabalho, de ação comunitária e de educação dos filhos. ( ) Quando não há barreiras na comunicação interpessoal, na escrita e virtual. Assinale a alternativa que contém a sequência correta, de cima para baixo.

R: 4-3-1-2
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Discussões sobre Educação Inclusiva

ano passado

Respostas

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ano passado

Vamos analisar cada item e suas definições: 1. Acessibilidade arquitetônica: Refere-se à eliminação de barreiras físicas em ambientes, como casas, edifícios e espaços urbanos. 2. Acessibilidade instrumental: Relaciona-se à ausência de barreiras em utensílios e ferramentas de estudo, trabalho e lazer. 3. Acessibilidade comunicacional: Diz respeito à comunicação interpessoal, escrita e virtual, sem barreiras. 4. Acessibilidade metodológica: Envolve a ausência de barreiras nos métodos e técnicas de estudo, trabalho e educação. Agora, vamos correlacionar as definições com os tipos de acessibilidade: - ( ) Quando não há barreiras nos utensílios e ferramentas de estudo, de trabalho e de lazer ou recreação. (2) Acessibilidade instrumental - ( ) Quando não há barreiras ambientais físicas nas casas, nos edifícios, nos espaços ou equipamentos urbanos e nos meios de transporte individuais ou coletivos. (1) Acessibilidade arquitetônica - ( ) Quando não há barreiras nos métodos e técnicas de estudo, de trabalho, de ação comunitária e de educação dos filhos. (4) Acessibilidade metodológica - ( ) Quando não há barreiras na comunicação interpessoal, na escrita e virtual. (3) Acessibilidade comunicacional Portanto, a sequência correta é: 2 - 1 - 4 - 3. A alternativa correta não é a que você mencionou (4-3-1-2), mas sim a que corresponde a: 2 - 1 - 4 - 3.

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