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Filosofia da Educação

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Por antiguidade oriental, muitos historiadores compreendem um tempo e um espaço geográfico ocupado por civilizações, como os egípcios, persas, fenícios e mesopotâmicos. Sobre o mundo e a educação na antiguidade oriental, analise as sentenças a seguir: I- A influência hebraica para a civilização ocidental é incomensurável, por ser ela a base para as religiões monoteístas judaica, cristã e islâmica. II- Os mesopotâmicos desenvolveram um tipo de escrita denominada escrita cuneiforme. III- A palavra mesopotâmia quer dizer 'terra entre rios'. IV- O faraó era a principal autoridade política mesopotâmica. Assinale a alternativa CORRETA:

A As sentenças III e IV estão corretas.
B Somente a sentença II está correta.
C Somente a sentença IV está correta.
D As sentenças I, II e III estão corretas.
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Debate de Filosofia da Educação

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Vamos analisar cada uma das sentenças: I- A influência hebraica para a civilização ocidental é incomensurável, por ser ela a base para as religiões monoteístas judaica, cristã e islâmica. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a influência hebraica é fundamental para essas religiões. II- Os mesopotâmicos desenvolveram um tipo de escrita denominada escrita cuneiforme. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, a escrita cuneiforme é uma das mais antigas formas de escrita desenvolvidas na Mesopotâmia. III- A palavra mesopotâmia quer dizer 'terra entre rios'. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois "mesopotâmia" deriva do grego e significa exatamente isso. IV- O faraó era a principal autoridade política mesopotâmica. Falso, essa afirmativa está incorreta, pois o faraó era a principal autoridade política do Egito, não da Mesopotâmia. Com base nas análises, as sentenças I, II e III estão corretas. Portanto, a alternativa correta é: D) As sentenças I, II e III estão corretas.

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Na Antiguidade, Atenas foi considerada a capital da educação, tamanha a importância desta escola de pensamento para as sociedades da época. A respeito dos principais objetivos da educação ateniense, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Preparar os homens para serem bons cidadãos era o principal objetivo da educação ateniense. ( ) A escola ateniense baseava-se em uma formação militar disciplinadora. ( ) A escola ateniense foi uma das primeiras a forjar a formação do homem ocidental. ( ) A escola ateniense preocupava-se em preparar o cidadão para seus futuros deveres de combatente. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A F - V - F - F.
B F - F - V - V.
C V - F - V - F.
D V - V - F - F.

A 'ágora' foi um espaço comum na Grécia Antiga, principalmente nas cidades influenciadas pelo florescimento cultural de Atenas. A 'ágora', como espaço virtual, representa na atualidade um local de troca de ideias e divulgação de novos conhecimentos. Entretanto, é também um espaço para reforçar ou questionar aspectos sociais, políticos e econômicos. Sobre o conceito de 'ágora', analise as seguintes sentenças: I- Espaço público de interação. II- Espaço privado de interação elitizada. III- Espaço para talentosos e esportistas. IV- Espaço unicamente comercial e financeiro. Assinale a alternativa CORRETA:

A Somente a sentença I está correta.
B As sentenças II e III estão corretas.
C As sentenças I e IV estão corretas.
D As sentenças I e II estão corretas.

No caso, estas artes liberais referiam-se aos ofícios ou profissões que eram desempenhadas pelos homens livres. As sete artes liberais compreendiam dois grupos. Sobre estes grupos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

( ) Na Idade Média Ocidental, o ensino tinha seus fundamentos na religião, sendo o primeiro grupo com duas artes advindas do Alcorão e o segundo grupo com cinco artes advindas das Escrituras cristãs.
( ) A fonte das sete artes liberais era a Didática Magna, que separava a gramática, a geometria e a aritmética em um grupo, e a retórica, a lógica, a astronomia e a música em outro grupo, compondo assim as sete artes liberais.
( ) As sete artes liberais eram divididas em diferentes disciplinas, sendo um grupo composto pelas disciplinas de gramática, retórica e dialética, e o outro grupo pelas disciplinas de geometria, aritmética, astronomia e música.
( ) Os dois grupos eram o Trivium e o Quadrivium, sendo o primeiro composto por três disciplinas que eram ferramentas da linguagem pertinentes à mente e o segundo por quatro disciplinas que eram ferramentas relacionadas à matéria e à quantidade.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A V - V - F - F.
B F - F - V - V.
C V - F - F - F.
D F - V - V - F.

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