Grátis: Ao serem levadas em consideração as dimensões que caracterizam a intervenção em ABA, assinale quais os princípios necessários durante a avaliação e... – Questões Respondidas

Análise do Comportamento

Outros

Ao serem levadas em consideração as dimensões que caracterizam a intervenção em ABA, assinale quais os princípios necessários durante a avaliação e intervenção:

a. Apenas as alternativas A, B, C, D e F estão corretas.
b. Apenas as alternativas A, B, C, D, E e F estão corretas.
c. Todas as alternativas estão corretas.

Praticando Para o Saber

ano passado

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Disciplina 8 - Módulo 1_ Teste da Leitura _Análise do Comportamento Aplicada como Intervenção para o Autismo_ Definição, Características e Pressupostos Filosóficos__ Revisão da tentativa

Disciplina 8 - Módulo 1_ Teste da Leitura _Análise do Comportamento Aplicada como Intervenção para o Autismo_ Definição, Características e Pressupostos Filosóficos__ Revisão da tentativa

UFSJ

Respostas

Ed

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Para responder à sua pergunta, precisamos analisar as alternativas apresentadas: a. Apenas as alternativas A, B, C, D e F estão corretas. b. Apenas as alternativas A, B, C, D, E e F estão corretas. c. Todas as alternativas estão corretas. Como não temos as alternativas A, B, C, D, E e F listadas, não é possível determinar qual delas é a correta. Portanto, você precisa criar uma nova pergunta com as alternativas específicas para que eu possa ajudar.

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Assinale as afirmativas com F (falso) ou V (verdadeiro): (A) Os profissionais/analistas do comportamento devem estar em treinamento e formações continuadas para que possam atuar na área. (B) Os analistas do comportamento devem conduzir todo o processo de avaliação levando em consideração a dimensão experimental, ou seja, de constante investigação e pesquisa, quanto aplicada, através da intervenção. (C) As características definidoras da ABA enquanto âmbito tecnológico, científico e profissional está relacionada à quatro pressupostos filosóficos: determinismo, empirismo, parcimônia e método científico. (D) A partir das coletas de dados feitas antes e durante a intervenção, o analista do comportamento irá delinear a intervenção com estratégias comprovadamente efetivas na promoção de novas habilidades para o sujeito. (E) O profissional que irá fazer a avaliação do sujeito, bem como a estruturação da intervenção, não necessariamente precisa ter um conhecimento aprofundado acerca dos princípios comportamentais, mas torna-se necessário que esteja sempre em supervisão e compreenda os delineamentos básicos da intervenção. (F) Compreendendo que os comportamentos são aprendidos no processo de interação entre o indivíduo e o ambiente, o avaliador, ao avaliar a função de um determinado comportamento, enfocará durante o processo apenas na influência que os antecedentes têm na relação com o comportamento emitido e, portanto, chega a definir o que mantém tal comportamento. (G) Durante a avaliação, assim como todo o processo, o analista identificará as variáveis que afetam o comportamento. Assim sendo, o profissional se responsabilizará por investigar formas eficazes de modificar o antecedente, ou seja, o que aconteceu antes e que pode ter motivado a emissão do comportamento ou provocar uma mudança na consequência, sendo levado em consideração o que é importante para o sujeito, a família e a sociedade. (H) Os analistas do comportamento devem utilizar-se de intervenções efetivas e comprovadamente científicas, baseadas em evidências. Além disso, os profissionais devem seguir alguns princípios éticos que norteiam a sua prática. Assinale a alternativa correta:

a. Apenas a alternativa F está incorreta.
b. Apenas as alternativas E e F estão incorretas.
c. Apenas as alternativas B e E estão incorretas.
d. Todas as alternativas estão corretas.

Para que uma intervenção possa ser considerada como baseada em ABA, será preciso que esteja fundamentada em alguns princípios fundamentais, que são: 1. Aplicada; 2. Comportamental; 3. Analítica; 4. Tecnológica; 5. Conceitual; 6. Efetiva; 7. Generalidade; Associe as colunas conforme as definições correspondentes: ( ) Para assim ser considerada, o processo de avaliação e intervenção devem ter como foco os comportamentos que serão relevantes socialmente, além de serem importantes para a vida do sujeito, visando a sua melhor qualidade de vida. ( ) Para assim ser considerada, os procedimentos e intervenções devem estar embasados nos princípios básicos do comportamento. ( ) Para assim ser considerada, esta deve focar-se nos comportamentos mensuráveis e observáveis. ( ) Para assim ser considerada, as decisões deverão ser tomadas a partir de dados mensurados e fidedignos dos eventos responsáveis ou não pela ocorrência dos comportamentos observados. ( ) Para assim ser considerada, os procedimentos e a descrição dos comportamentos deverão ser completos, objetivos e bem caracterizados, apresentando estratégias e procedimentos que poderão ser efetivos para a aprendizagem e mudança de comportamentos no caso. ( ) Para assim ser considerada, as intervenções não devem produzir mudanças apenas durante o ensino, mas, também, a longo prazo, avançando mesmo com o passar do tempo, com a integração de novas pessoas ou novos contextos. ( ) Para assim ser considerada, as intervenções devem contribuir qualitativamente em mudanças na vida do sujeito e para a sociedade, oportunizando uma melhor qualidade de vida. Assinale a alternativa cuja sequência está correta:

a. 1, 3, 2, 5, 6, 7, 4.
b. 1, 3, 2, 4, 5, 7, 6.
c. 1, 5, 2, 3, 4, 7, 6.
d. 1, 5, 2, 3, 6, 7, 4.

Assinale a opção na qual as afirmativas estão corretas: 4. Os comportamentos-alvo e/ou procedimentos a serem empregados na intervenção em ABA devem ser compreensíveis, objetivos e detalhados e, portanto, a intervenção poderá ser caracterizada como tecnológica. 5. Para ser considerada uma intervenção aplicada, os comportamentos-alvo que serão selecionados devem ser socialmente relevantes, assim como devem proporcionar uma melhor qualidade de vida para o sujeito. 6. Durante a avaliação e todo o processo de intervenção em ABA, o analista deverá se ocupar de que a intervenção seja aplicada, tecnológica, conceitual, comportamental, analítica, eficaz e que permita a generalização.

a. F, V, F, V, V, V.
b. F, V, V, V, V, V.
c. V, V, F, V, V, V.
d. V, V, V, V, V, V.