Grátis: "A educação, segundo Brabo, Cordeiro e Milanez (2012), contrói-se a partir de relações sociais, que envolvem grupos sociais distintos, que apresent... – Questões Respondidas

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"A educação, segundo Brabo, Cordeiro e Milanez (2012), contrói-se a partir de relações sociais, que envolvem grupos sociais distintos, que apresentam suas singularidades." Analise as asserções relativas à afirmativa acima.
I- A educação é uma prática social, dissociada da formação e desenvolvimento de seres humanos, em contextos socioculturais e institucionais concretos.
II- As conjunturas socioculturais são essenciais na definição dos princípios e finalidades que norteiam práticas pedagógicas.
III- A Pedagogia expressa finalidades sociopolíticas, mas não se interliga aos interesses e necessidade de determinado grupo social, constituindo-se de elementos exlusivos.

Assinale a opção correta acerca das asserções acima:
A) As asserções I e III estão corretas.
B) A asserção II está correta.
C) As asserções I e II estão corretas.
D) A asserção I está correta.
E) Todas as asserções estão incorretas.

A) As asserções I e III estão corretas.
B) A asserção II está correta.
C) As asserções I e II estão corretas.
D) A asserção I está correta.
E) Todas as asserções estão incorretas.

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Vamos analisar cada asserção: I- A educação é uma prática social, dissociada da formação e desenvolvimento de seres humanos, em contextos socioculturais e institucionais concretos. Falsa. A educação é, na verdade, uma prática social intimamente ligada à formação e desenvolvimento dos indivíduos em seus contextos. II- As conjunturas socioculturais são essenciais na definição dos princípios e finalidades que norteiam práticas pedagógicas. Verdadeira. Essa afirmativa está correta, pois as condições socioculturais influenciam diretamente as práticas pedagógicas. III- A Pedagogia expressa finalidades sociopolíticas, mas não se interliga aos interesses e necessidade de determinado grupo social, constituindo-se de elementos exclusivos. Falsa. A Pedagogia, na verdade, deve se interligar aos interesses e necessidades dos grupos sociais, e não ser exclusiva. Com base nas análises: - A asserção I é falsa. - A asserção II é verdadeira. - A asserção III é falsa. Portanto, a opção correta é: B) A asserção II está correta.

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Analise as asserções abaixo acerca da “aptidão científica” presente na Pedagogia.

I. Como campo investigativo teórico-prático, a Pedagogia se concentra estritamente em pesquisas empíricas para estabelecer teorias orientadoras das práticas educativas.
II. O campo investigativo da Pedagogia baseia-se na análise de componentes específicos que englobam os espaços escolares.
III. A Pedagogia, como campo investigativo teórico-prático, concentra-se em estudos, pesquisas e na reflexão sobre os processos educativos e seus resultados.

A) Todas as assertivas estão corretas.
B) Apenas as assertivas I e II estão corretas.
C) Apenas a assertiva III está correta.
D) Apenas a assertiva I está correta.
E) Apenas as assertivas I e III estão correta.

A) Todas as assertivas estão corretas.
B) Apenas as assertivas I e II estão corretas.
C) Apenas a assertiva III está correta.
D) Apenas a assertiva I está correta.
E) Apenas as assertivas I e III estão correta.

Tendo em vista a Pedagogia como campo científico e investigativo, o papel do pedagogo no mundo contemporâneo deve abranger.
A) O domínio de técnicas instrumentais e de múltiplas competências que lhe permitam compreender os fenômenos educativos e construir e renovar novos saberes científicos.
B) O preparo pedagógico acerca de fenômenos educativos presumíveis.
C) A atuação em várias instâncias da prática educativa ligadas à organização e aos processos de transmissão inoperante de conhecimentos.
D) A pesquisa como uma forma de acumular conhecimentos, sem, necessariamente, estabelecer relações com fatos da realidade vigente.
E) O domínio e compreensão de técnicas instrumentais e habilidades concernentes à transmissão e assimilação de conhecimentos restritos ao campo pedagógico.

A) O domínio de técnicas instrumentais e de múltiplas competências que lhe permitam compreender os fenômenos educativos e construir e renovar novos saberes científicos.
B) O preparo pedagógico acerca de fenômenos educativos presumíveis.
C) A atuação em várias instâncias da prática educativa ligadas à organização e aos processos de transmissão inoperante de conhecimentos.
D) A pesquisa como uma forma de acumular conhecimentos, sem, necessariamente, estabelecer relações com fatos da realidade vigente.
E) O domínio e compreensão de técnicas instrumentais e habilidades concernentes à transmissão e assimilação de conhecimentos restritos ao campo pedagógico.

Analise as asserções abaixo.

I- O campo investigativo da Pedagogia baseia-se na análise de componentes específicos que englobam apenas os espaços escolares.
II- A Pedagogia, como campo investigativo teórico-prático, concentra-se em estudos, pesquisas e na reflexão sobre os processos educativos e seus resultados.
III- Como campo investigativo teórico-prático, a Pedagogia se concentra estritamente em pesquisas empíricas para estabelecer teorias orientadoras das práticas educativas.

Tendo em vista as afirmativas acima, assinale a alternativa correta:
A) Todos os itens estão incorretos.
B) Os itens II e III estão corretos.
C) Os itens I e II estão corretos.
D) O item II está correto.
E) O item III está correto.

A) Todos os itens estão incorretos.
B) Os itens II e III estão corretos.
C) Os itens I e II estão corretos.
D) O item II está correto.
E) O item III está correto.

Conforme apontam Brabo, Cordeiro e Milanez (2012), a educação contrói-se a partir de relações sociais diversas, que envolvem grupos sociais distintos, constituídos por suas singularidades. Analise as asserções relativas à afirmativa acima:
I. A educação é uma prática social diretamente associada à formação e desenvolvimento de seres humanos, em contextos socioculturais e institucionais concretos.
II. A Pedagogia exprime princípios sociopolíticos, interligando-se aos interesses e necessidades de determinado grupo social.
III. As conjunturas socioculturais são elementos secundários na definição dos princípios e finalidades que norteiam práticas pedagógicas.

A) Apenas os itens I e II estão corretos.
B) Apenas os itens I e III estão corretos.
C) Apenas o item III está correto.
D) Todos os itens estão corretos.
E) Apenas o item I está correto.

A) Apenas os itens I e II estão corretos.
B) Apenas os itens I e III estão corretos.
C) Apenas o item III está correto.
D) Todos os itens estão corretos.
E) Apenas o item I está correto.

"Teoria e prática caminham estreitamente juntas. Sendo assim, as práticas educativas precisam de uma fundamentação teórica que embasem suas ações. Nessa perspectiva, o pedagogo precisa, durante a execução de suas atividades profissionais, investigar a realidade educacional que lhe é posta, com a ideia de formular objetivos e processos de intervenção metodológica que gerem consequências positivas ao seu trabalho."

Com base nas afirmacoes acima, é papel do pedagogo:
A) Resolver e/ou atenuar problemas educativos, a partir dos estudos acerca de determinada temática ou objeto de trabalho.
B) Buscar o entendimento global dos problemas educativos, recorrendo aos aportes teóricos disponíveis.
C) Investigar os problemas educativos a partir de observações empíricas, priorizando as bases teóricas em detrimento das práticas.
D) Trabalhar como pesquisador, identificando os problemas existentes nos processos de ensino e construindo práxis educativas pautadas por conhecimentos isolados.
E) Desenvolver projetos de pesquisa com o objetivo de transmitir e aplicar suas práticas sem estimar pelo embasamento teórico.

A) Resolver e/ou atenuar problemas educativos, a partir dos estudos acerca de determinada temática ou objeto de trabalho.
B) Buscar o entendimento global dos problemas educativos, recorrendo aos aportes teóricos disponíveis.
C) Investigar os problemas educativos a partir de observações empíricas, priorizando as bases teóricas em detrimento das práticas.
D) Trabalhar como pesquisador, identificando os problemas existentes nos processos de ensino e construindo práxis educativas pautadas por conhecimentos isolados.
E) Desenvolver projetos de pesquisa com o objetivo de transmitir e aplicar suas práticas sem estimar pelo embasamento teórico.

"Conforme apontam Franco, Libâneo e Pimenta (2011), a Pedagogia se constitui como a interrelação direta entre teoria e prática, como um campo de estudos diversificado acerca dos fenômenos educativos, portadora de especificidade epistemológica."

Nessa perspectiva, a especificidade epistemológica da Pedagogia se baseia em:
A) Práticas de ensino e de competências e resultados mensuráveis baseados nos alunos e no seu processo de aprender, indiferentes às suas singularidades.
B) Atividades que sustentam as relações entre a escola e o aluno, desassociadas dos aspectos externos à escola.
C) Conhecimentos do conteúdo e conhecimentos disciplinares em situações pedagógicas específicas.
D) Atividades de ensino-aprendizagem relacionadas a um saber, em situações pedagógicas que não levam em conta elementos externos.
E) Currículos bem delineados, baseados em experiências construídas por meio de temas geradores e projetos de ensino, pautados pela pesquisa e investigação.

A) Práticas de ensino e de competências e resultados mensuráveis baseados nos alunos e no seu processo de aprender, indiferentes às suas singularidades.
B) Atividades que sustentam as relações entre a escola e o aluno, desassociadas dos aspectos externos à escola.
C) Conhecimentos do conteúdo e conhecimentos disciplinares em situações pedagógicas específicas.
D) Atividades de ensino-aprendizagem relacionadas a um saber, em situações pedagógicas que não levam em conta elementos externos.
E) Currículos bem delineados, baseados em experiências construídas por meio de temas geradores e projetos de ensino, pautados pela pesquisa e investigação.

"O campo pedagógico lida com os diversos aspectos que constituem a vida de um indivíduo, visando determinar os elementos que têm a capacidade de influenciar positivamente ou negativamente o desenvolvimento das faculdades desse sujeito."
Porque
"A vida social e subjetiva do indivíduo, ao interagir com os diversos meios sociais existentes, pode construir e/ou absorver elementos que têm a capacidade de prejudicar ou potencializar o seu progresso."

Sobre as afirmações acima, assinale corretamente:
A) As duas afirmações estão corretas e a segunda é uma justificativa da primeira.
B) As duas afirmações estão corretas e a segunda não é uma justificativa da primeira.
C) Ambas as afirmações estão incorretas.
D) A primeira afirmação está incorreta e a segunda está correta.
E) A primeira afirmação está correta e a segunda está incorreta.

A) As duas afirmações estão corretas e a segunda é uma justificativa da primeira.
B) As duas afirmações estão corretas e a segunda não é uma justificativa da primeira.
C) Ambas as afirmações estão incorretas.
D) A primeira afirmação está incorreta e a segunda está correta.
E) A primeira afirmação está correta e a segunda está incorreta.