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A ISO 9999/16 trata especificamente das Tecnologias Assistivas para pessoas com deficiência e classifica essas tecnologias. Sobre esse assunto, analise as alternativas abaixo e assinale a alternativa correta. I. Entre as classificações das tecnologias assistivas pela ISO 9999/16 estão: mobiliário, luminárias e outros produtos de apoio para atividades em ambientes internos e externos feitos pelo homem. II. Nessa classificação estão incluídos mesas, luminárias, mobiliário de estar, camas e equipamentos para cama, assim como enxovais de cama. III. Nessa classificação estão incluídos produtos para ajuste de altura de mobiliário, corrimãos e barras de apoio, abridores/fechadores de portões, portas, janelas e cortinas, tapetes, capas de almofada e outros estofados. Assinale a alternativa correta:

Apenas a II está correta.
Apenas III está correta.
Todas estão corretas.
Apenas I e II estão corretas.
Apenas a I está correta.
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Discussões sobre Educação Inclusiva

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Lista de exerccicios Desenho universal
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UNINASSAU

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Vamos analisar cada uma das afirmativas: I. Entre as classificações das tecnologias assistivas pela ISO 9999/16 estão: mobiliário, luminárias e outros produtos de apoio para atividades em ambientes internos e externos feitos pelo homem. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a ISO 9999/16 realmente classifica esses itens. II. Nessa classificação estão incluídos mesas, luminárias, mobiliário de estar, camas e equipamentos para cama, assim como enxovais de cama. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois esses itens são parte da classificação. III. Nessa classificação estão incluídos produtos para ajuste de altura de mobiliário, corrimãos e barras de apoio, abridores/fechadores de portões, portas, janelas e cortinas, tapetes, capas de almofada e outros estofados. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois esses produtos também fazem parte da classificação. Como todas as afirmativas estão corretas, a alternativa correta é: Todas estão corretas.

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Vimos que a década de 1980 foi considerada a década da pessoa com deficiência. Segundo Souza (2021), o termo universal design (desenho universal) foi utilizado pela primeira vez em 1985, pelo arquiteto americano Ronald L. Mace (1941-1998). Com base no pensamento de Mace, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta. I. Mace associava o desenho universal ao surgimento de uma nova ciência. II. Mace associava o desenho universal ao surgimento de um novo estilo. III. Mace acreditava que esse era o surgimento de uma percepção da necessidade de aproximarmos as coisas que projetamos e produzimos, tornando-as utilizáveis por todas as pessoas.

Apenas III e I estão corretas.
Apenas a I está correta.
Apenas a III está correta.
Apenas a II está correta.
Apenas I e II estão corretas.

Sobre esse assunto, analise as alternativas abaixo e assinale aquela que apresenta corretamente os sete princípios do desenho universal.

Uso equitativo, uso múltiplo, uso igualitário, uso específico, uso encapsulado, uso diverso e uso tecnológico.
Uso equitativo, versatilidade, objetividade, fluidez, informação de fácil percepção, usabilidade e conectividade.
Uso equitativo, uso flexível, usabilidade complexa, informação fácil, intolerância ao erro, baixo esforço físico, espaço de aproximação para cadeirantes.
Uso equitativo, igualdade de acesso, alcance rápido, nitidez, fluidez, objetividade e solução criativa.
Uso equitativo, uso flexível, uso simples e intuitivo, informação de fácil percepção, tolerância ao erro, baixo esforço físico, espaço para aproximação e uso.

Sobre acessibilidade, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. Um lugar acessível deve permitir, através da maneira como está construído e das características de seu mobiliário, que todos possam participar das atividades existentes.
II. Um lugar acessível deve permitir que todos utilizem os espaços e equipamentos com igualdade.
III. Um lugar acessível deve permitir que todos utilizem os espaços com independência na medida de suas possibilidades.
Apenas I e III estão corretas.
Todas estão corretas.
Apenas II e III estão corretas.
Apenas a I está correta.
Apenas I e II estão corretas.

De acordo com os conceitos e definições que estudamos na nossa disciplina, a que se refere o texto acima?

Acessibilidade.
Tecnologia assistiva.
Piso tátil.
Projeto inclusivo.
Desenho universal.

Com base no pensamento de Mace, analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.
I. Mace associava o desenho universal ao surgimento de uma nova ciência.
II. Mace associava o desenho universal ao surgimento de um novo estilo.
III. Mace acreditava que esse era o surgimento de uma percepção da necessidade de aproximarmos as coisas que projetamos e produzimos, tornando-as utilizáveis por todas as pessoas.
Apenas a II está correta.
Apenas a III está correta.
Apenas I e II estão corretas.
Apenas III e I estão corretas.
Apenas a I está correta.

Diante do exposto, assinale a alternativa que apresenta corretamente uma aplicação para esse princípio.

Portas automáticas.
Carrinhos de supermercado.
Escadas de emergência.
Maçanetas tipo bola.
Uso de corrimão.

Quais são esses 3 pontos a ser considerados na elaboração de projetos inclusivos? Assinale a alternativa correta.

Acessibilidade, conforto e segurança.
Acessibilidade, desenho universal e tecnologias assistivas.
Acessibilidade, design e inovação tecnológica.
Acessibilidade, sustentabilidade e tecnologia.
Rampas, elevadores e plataformas de elevação.

Dentre os marcos legais apontados abaixo, assinale o que se destacou na década de 1980.

Lei n.º 13.146.
Lei n.º 7853.
NBR 16537.
Lei n.º 10.172.
Decreto n.º 6.949.

Analise as alternativas abaixo e assinale a que aponta corretamente a definição de área de circulação, conforme apresentada na norma.

Espaço para passagem de todas as pessoas, com ou sem cadeira de rodas.
Espaço fluido em interiores e exteriores, destinado a conectar lugares e pessoas.
Espaço de ligação entre ambientes em um projeto arquitetônico.
Espaço destinado à circulação de pessoas e veículos.
Espaço livre de obstáculos, destinado ao uso de todas as pessoas.

De acordo com os conceitos e definições que estudamos na nossa disciplina, a que se refere o texto acima?

Calçadas acessíveis.
Rota acessível.
Área de circulação.
Desenho inclusivo.
Projeto de acessibilidade institucional.

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