Vamos analisar as asserções: I. Uma reunião com toda a comunidade escolar, a fim de discutir questões do entorno da escola, não é um exemplo de gestão democrática. Essa afirmação é falsa, pois uma reunião com a comunidade para discutir questões do entorno é, sim, um exemplo de gestão democrática, já que envolve a participação de todos. II. A gestão democrática deve se ater às questões pedagógicas diretamente relacionadas ao ensino. Essa afirmação também é falsa, pois a gestão democrática envolve a participação em diversas questões, não se limitando apenas às questões pedagógicas. Agora, vamos às alternativas: a. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira. (Falsa, pois a II também é falsa.) b. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a asserção II é uma proposição falsa. (Falsa, pois a I é falsa.) c. As asserções I e II são proposições falsas. (Verdadeira, ambas são falsas.) d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I. (Falsa, ambas são falsas.) e. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I. (Falsa, ambas são falsas.) Portanto, a alternativa correta é: c) As asserções I e II são proposições falsas.