Ed
ano passado
O desenvolvimento inicial do conceito de número nas crianças geralmente envolve a compreensão de quantidades, a contagem e a relação entre números e objetos. As crianças começam a reconhecer que os números representam quantidades e aprendem a contar objetos de forma concreta antes de avançar para representações mais abstratas. Esse processo é fundamental para a construção de habilidades matemáticas mais complexas.
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