O sistema de numeração decimal é composto por dez símbolos distintos: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 e 9. Outro aspecto do sistema decimal é que: em cada 10 unidades, se forma 1 dezena; em cada 10 dezenas, forma 1 centena e assim sucessivamente. E ainda o sistema decimal é posicional, aditivo e multiplicativo. Para isso, ao fazer a decomposição do número 938, o aluno terá:

Analise as afirmativas e assinale o que corresponde a essa decomposição.

I. O aluno pode observar o número pelo valor posicional que ocupa, como: 938 é igual a (900 + 30 + 8).

II. Pode ser compreendido pelo aluno que 9 centenas é o mesmo que multiplicar (9 x 100) ou adicionar unidades e chegar 900 unidades.

III. No raciocínio do aluno ele compreenderá que 3 dezenas é o mesmo que multiplicar (3 x 100) para chegar as dezenas ou as unidades correspondentes.

IV. É possível que o aluno compreenda que ao adicionar (1 + 1 + 1) 3 unidades ou ainda pode multiplicar (3 x 1) 3 unidades ou ainda observar o valor posicional do número.

É correto o que se afirma em:

Alternativas

Alternativa 1:

I apenas.

Alternativa 2:

I e III apenas.

Alternativa 3:

II e III apenas.

Alternativa 4:

I, II e IV apenas.

Alternativa 5:

I, II, III e IV.