Grátis: 2) Quais são as tecnologias de treinamento usadas em treinamento? I- Áudio e vídeo. II- Educação a distância. III- Eletrônicas. IV- E-mail e multim...

Recursos Humanos

Colégio Objetivo

2) Quais são as tecnologias de treinamento usadas em treinamento? I- Áudio e vídeo. II- Educação a distância. III- Eletrônicas. IV- E-mail e multimídia. Assinale a alternativa correta:

a) II e IV apenas.
b) I e IV apenas.
c) I e II apenas.
d) Somente a IV.
e) Todas estão corretas.

rh360

há 12 meses

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há 12 meses

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treinamento e desenvolvimento de pessoas completo

UFCA

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há 12 meses

Vamos analisar cada item: I- Áudio e vídeo. Verdadeiro, são tecnologias amplamente utilizadas em treinamentos. II- Educação a distância. Verdadeiro, é uma forma de treinamento que utiliza diversas tecnologias. III- Eletrônicas. Essa afirmativa é um pouco vaga, mas pode ser interpretada como verdadeira, pois envolve o uso de dispositivos eletrônicos em treinamentos. IV- E-mail e multimídia. Verdadeiro, e-mail é uma ferramenta de comunicação e multimídia se refere a diferentes formatos de conteúdo que podem ser usados em treinamentos. Agora, vamos verificar as alternativas: a) II e IV apenas. (Incorreta, pois I e III também estão corretos) b) I e IV apenas. (Incorreta, pois II e III também estão corretos) c) I e II apenas. (Incorreta, pois IV e III também estão corretos) d) Somente a IV. (Incorreta, pois I, II e III também estão corretos) e) Todas estão corretas. (Correta, pois todos os itens são tecnologias de treinamento) Portanto, a alternativa correta é: e) Todas estão corretas.

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1) A condução do programa de treinamento se refere a quem será:

a) o mediador dos debates.
b) o idealizador do treinamento.
c) o financiador dos cursos.
d) o gestor da empresa.
e) o responsável pela atividade.

3) Na interpretação dos resultados do teste para autoavaliação em treinamento e desenvolvimento, você poderá atingir a pontuação máxima de 80 pontos. Assinale a alternativa que apresenta o resultado para essa pontuação.

a) Você melhorou, mas ainda não o suficiente para ministrar um treinamento. Volte ao início e estude mais.
b) Você agora conseguiu chegar ao ponto de poder ministrar um treinamento, mesmo não acertando todo o teste.
c) Você ainda não possui conhecimentos específicos de treinamento para executar essa atividade.
d) Você já tem plena capacidade de ministrar um treinamento e não precisa mais se aperfeiçoar.
e) Você já pode ministrar treinamentos sem receio, pois tem conhecimento suficiente.

4) Quanto à finalidade, o treinamento poderá estar focado:

a) no bem-estar das famílias.
b) no conteúdo programático.
c) no conteúdo escolhido pelos empregados.
d) no assunto do momento.
e) no desenvolvimento psicológico.

5) Quanto ao local de trabalho, o treinamento será:

a) geral, quando se tratar de aprimoramento funcional, voltado à melhoria da qualificação do desempenho dele na empresa.
b) específico, quando se tratar de aprimoramento funcional, voltado à melhoria da qualificação do desempenho dele no concorrente.
c) específico, quando não se tratar de aprimoramento funcional, voltado à melhoria da qualificação do desempenho dele na empresa.
d) específico, quando se tratar de aprimoramento funcional, voltado à melhoria da qualificação do desempenho dele na empresa.
e) específico, quando se tratar de atividades físicas, voltado à melhoria da qualificação do desempenho dele na empresa.

6) Algumas pessoas não são favoráveis à educação a distância, pois a consideram muito fria, impessoal, ou seja, sentem falta do contato:

a) "olho no olho" do professor com seus alunos.
b) "olho no olho" com alunos de outras instituições.
c) "olho no olho" e das regras mais rígidas.
d) "olho no olho" e dos trabalhos em equipe.
e) "olho no olho" entre os alunos.

8) O que é C.H. no treinamento?

a) É o tempo de duração do treinamento.
b) Refere-se a cada lugar do treinamento.
c) É cada personagem do treinamento.
d) São competências e habilidades no treinamento.
e) Trata-se de cada motivação do treinamento.

9) Como ocorre o aprendizado informal?

a) Sem determinação de material didático.
b) Sem determinação de normas e procedimentos.
c) Sem determinação de avaliações e notas.
d) Sem determinação de disciplinas e procedimentos.
e) Sem determinação de rotinas e regras.

10) A que estão relacionadas as habilidades interpessoais?

a) A como lidar com conflitos de ideias entre os colegas.
b) Ao relacionamento pessoal com os colegas de trabalho.
c) Ao melhor modo de evitar conflitos com quem pensa diferente.
d) À melhor maneira de mediar discussões em ambiente profissional.
e) Às técnicas de persuasão e convencimento de quem pensa diferente.

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1) A condução do programa de treinamento se refere a quem será:a) o mediador dos debates.b) o idealizador do treinamento.c) o financiador dos cursos.d) o gestor da empresa.e) o responsável pela atividade.

4) Quanto à finalidade, o treinamento poderá estar focado:a) no bem-estar das famílias.b) no conteúdo programático.c) no conteúdo escolhido pelos empregados.d) no assunto do momento.e) no desenvolvimento psicológico.

8) O que é C.H. no treinamento?a) É o tempo de duração do treinamento.b) Refere-se a cada lugar do treinamento.c) É cada personagem do treinamento.d) São competências e habilidades no treinamento.e) Trata-se de cada motivação do treinamento.

9) Como ocorre o aprendizado informal?a) Sem determinação de material didático.b) Sem determinação de normas e procedimentos.c) Sem determinação de avaliações e notas.d) Sem determinação de disciplinas e procedimentos.e) Sem determinação de rotinas e regras.

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1) A condução do programa de treinamento se refere a quem será:

a) o mediador dos debates.
b) o idealizador do treinamento.
c) o financiador dos cursos.
d) o gestor da empresa.
e) o responsável pela atividade.

4) Quanto à finalidade, o treinamento poderá estar focado:

a) no bem-estar das famílias.
b) no conteúdo programático.
c) no conteúdo escolhido pelos empregados.
d) no assunto do momento.
e) no desenvolvimento psicológico.

8) O que é C.H. no treinamento?

a) É o tempo de duração do treinamento.
b) Refere-se a cada lugar do treinamento.
c) É cada personagem do treinamento.
d) São competências e habilidades no treinamento.
e) Trata-se de cada motivação do treinamento.

9) Como ocorre o aprendizado informal?

a) Sem determinação de material didático.
b) Sem determinação de normas e procedimentos.
c) Sem determinação de avaliações e notas.
d) Sem determinação de disciplinas e procedimentos.
e) Sem determinação de rotinas e regras.