Para identificar a alternativa FALSA sobre o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) em sala de aula, vamos analisar cada uma: a) O educador precisa viabilizar os conteúdos com o suporte de outras ferramentas educativas e inovadoras para além do habitual. - Esta afirmação é verdadeira, pois o uso de ferramentas inovadoras é importante. b) As TICs devem ser utilizadas como ferramentas que auxiliam o educador a mediar o conhecimento. - Também é verdadeira, já que as TICs têm esse papel de suporte. c) É engano considerar que basta o uso das tecnologias para garantir uma aprendizagem qualitativa e significativa. - Esta afirmação é verdadeira, pois o uso de tecnologia por si só não garante aprendizagem. d) O sucesso no processo de ensino-aprendizagem independe do uso de metodologias inovadoras em sala de aula. - Esta afirmação é FALSA, pois o sucesso no ensino-aprendizagem geralmente depende de metodologias inovadoras. e) É certo que se o educador não modificar a sua prática e a sua metodologia em sala de aula não terá os melhores resultados educacionais. - Esta afirmação é verdadeira, pois a adaptação é fundamental para melhores resultados. Portanto, a alternativa FALSA é: d) O sucesso no processo de ensino-aprendizagem independe do uso de metodologias inovadoras em sala de aula.