Vamos analisar cada afirmativa: I. A avaliação formativa tem caráter pedagógico e se dá ao longo do processo. Verdadeiro, a avaliação formativa realmente ocorre durante o processo de ensino-aprendizagem e tem um caráter pedagógico. II. A avaliação somativa se dá ao término de determinado processo ou etapa. Verdadeiro, a avaliação somativa é realizada ao final de um período ou etapa para avaliar o que foi aprendido. III. As avaliações formativa e somativa pressupõem, a partir do seu resultado, uma classificação final. Falso, a avaliação formativa não necessariamente resulta em uma classificação final, pois seu foco é o acompanhamento do aprendizado, enquanto a somativa sim, geralmente resulta em uma nota ou classificação. Com base nas análises, as afirmativas I e II estão corretas. Portanto, a alternativa correta é: "somente as afirmativas I e II estão corretas."