Questão 02 O gênero do discurso é amplamente utilizado no espaço escolar como recurso pedagógico. É o caso do infográfico, definido por Juliana Santos (2021a), a seguir: [...] um gênero que integra modalidades semióticas. Ele pode ser constituído por textos, quadros, legendas, mapas, números, ícones, ilustrações, fotografias, fundos e tabelas. É preciso esclarecer aos alunos que o gênero infográfico representa uma mistura, de forma dinâmica, do texto verbal com o não verbal, originando um universo visualmente chamativo. (SANTOS, 2021a) Nesse sentido, é possível afirma que, conforme a descrição na citação acima, no âmbito do estudo da linguagem, o infográfico se trata de um texto: