Vamos analisar cada uma das assertivas sobre a educação inclusiva: ( ) A Educação Inclusiva teve sua origem nos Estados Unidos. É verdadeira (V). A educação inclusiva, como conceito e prática, realmente começou a ganhar força nos Estados Unidos, especialmente a partir das décadas de 1960 e 1970. ( ) No Brasil, no início dos anos 1980, a empregabilidade do termo “educação inclusiva” passa a ecoar nas políticas semelhantes como “inclusão”. É verdadeira (V). O termo começou a ser utilizado e discutido nas políticas educacionais brasileiras nesse período. ( ) Até o início dos anos 2000, a educação especial brasileira estava concentrada no “terceiro setor” e nas “parcerias” com a sociedade civil, no filantrópico e no “não governamental.” É verdadeira (V). A educação especial realmente tinha uma forte presença no terceiro setor e em iniciativas filantrópicas até esse período. ( ) O Brasil, influenciado pelos movimentos de reforma no sistema educacional, modifica as estruturas normativas para o processo da inserção da educação inclusiva a partir da regulamentação e da inserção na Resolução CNE/CP nº 1/2000. É verdadeira (V). A Resolução CNE/CP nº 1/2000 foi um marco importante para a inclusão da educação inclusiva nas normas educacionais brasileiras. Portanto, a sequência correta é: B) V, V, V, V.