Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar qual delas é INCORRETA em relação às ideias pedagógicas de Paulo Freire: A) ( ) Pensou num método de educação construído em cima de ideia de um diálogo entre educador e educando, onde há sempre partes de cada um no outro. Essa afirmação está correta, pois Paulo Freire enfatiza a importância do diálogo na educação. B) ( ) Paulo Freire quando propôs o método para alfabetizar adultos quis propiciar formas de ajudar a população analfabeta a organizar reflexivamente o pensamento, de maneira a superar o seu pensamento ingênuo, passando para um pensamento lógico, abstrato. Essa afirmação também está correta, já que Freire buscava promover a reflexão crítica. C) ( ) Paulo Freire pretendia que pela educação e pela alfabetização, os educadores, mediados por uma relação dialógica e ajudados pelos recursos político-pedagógicos de codificação e decodificação, possibilitassem aos sujeitos um aprendizado. Essa afirmação é correta, pois reflete a proposta de Freire sobre a relação dialógica na educação. D) ( ) não está baseada numa visão crítica e transformadora, não se contrapõe à concepção alienadora e alienante de homem e de educação. Essa afirmação é INCORRETA, pois as ideias de Freire são, de fato, baseadas em uma visão crítica e transformadora, que se opõe à educação alienadora. Portanto, a alternativa INCORRETA é: D.