Grátis: Na Grécia, qual tipo de jogo era derivado de infantilidade, diversão, mas também de concursos de lutas, de flauta? A Paideia. B Athos. C Circo. D ... – Questões Respondidas

Educação Física

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Na Grécia, qual tipo de jogo era derivado de infantilidade, diversão, mas também de concursos de lutas, de flauta?

A Paideia.
B Athos.
C Circo.
D Agon.

há 2 anos

há 2 anos

Recreação, Lazer e Cultura- Avaliação final objetiva

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Uniasselvi

Respostas

Ed

há 2 anos

Analisando as opções apresentadas: A) Paideia - Refere-se à educação e formação do cidadão na Grécia, não especificamente a jogos. B) Athos - Não é um termo relacionado a jogos na Grécia. C) Circo - Embora remeta a entretenimento, não é o termo grego que se relaciona diretamente com os jogos mencionados. D) Agon - Este termo se refere a competições e jogos, incluindo lutas e competições musicais, que se encaixa na descrição de diversão e concursos. Portanto, a alternativa correta é: D Agon.

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A Das artesãs portuguesas.
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Sobre a proposta prática que envolva os jogos esportivos, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Com as crianças com menos que 5 anos deve-se adotar uma prática menos complexa, pois ainda estão desenvolvendo e refinando seus movimentos básicos.
( ) As práticas esportivas devem ter como ênfase a experimentação de movimentos sem a preocupação de um padrão certo ou errado.
( ) O professor de Educação Física deve iniciar as modalidades esportivas, com adolescentes entre 15 e 16 anos.
( ) As práticas esportivas utilizadas na escola, que envolvem os jogos, devem permitir que com o tempo, se consiga acompanhar o aumento de suas complexidades.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A V - F - F - V.
B V - V - V - F.
C F - F - F - V.
D F - F - V - V.

A partir dessa afirmação, assinale a alternativa CORRETA:
O professor precisa aproveitar esses momentos para incutir/desenvolver no educando o respeito pelo próximo, a importância de se participar de forma leal e não violenta, a capacidade de julgamento, a solidariedade, a importância de não humilhar, saber ganhar e perder.

A É importante que a criança sempre vença nos jogos e desafios que participa, para que possa desenvolver diferentes pontos de vista frente a uma mesma situação ou atividade.
B É importante que a criança, em determinados momentos, praticando em jogos e desafios, possa ser derrotada por seus colegas para desenvolver diferentes pontos de vista frente a uma mesma situação ou atividade.
C É importante que a criança, em determinados momentos, como espectador, possa visualizar a vitória sob diferentes pontos de vista frente a uma mesma situação ou atividade.
D É importante que a criança, em determinados momentos, seja praticando ou como espectador, possa desenvolver diferentes pontos de vista frente a uma mesma situação ou atividade.

Com relação às características da Educação Física, analise as seguintes sentenças:
I- Sua finalidade é a de potencializar as ações do aluno, para que este se torne um ser autônomo, crítico e criativo.
II- É muito próxima da Educação Física não escolar, como “escolinhas” de futsal e academia, pela sistematização semelhante.
III- É uma disciplina concentrada em estudar a multiplicidade do vasto patrimônio de práticas corporais organizadas e das suas representações sociais.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:

A As sentenças I e II estão corretas.
B Somente a sentença III está correta.
C As sentenças I e III estão corretas.
D As sentenças II e III estão corretas.

Assinale a alternativa CORRETA que apresenta esses temas:
A Sociologia, a Antropologia, a Política, a Saúde Coletiva, a Epidemiologia, a Fisiologia e a Anatomia se constituem como um campo fértil para o desenvolvimento de projetos interdisciplinares na escola e que propiciam conexões da Educação Física com as problemáticas comuns às outras disciplinas, tais como: saúde, meio ambiente, questões de gênero etc.

A Práticas corporais sistematizadas e artes; e práticas mentais e sociedade.
B Práticas corporais sistematizadas e saúde; e práticas corporais e sociedade.
C Práticas corporais sistematizadas e saúde, e práticas sazonais de saúde.
D Práticas corporais e sociedade; e práticas filosóficas.

Sobre as fontes essenciais do pensamento do homem, analise as sentenças a seguir:
I- É a herança biológica na qual desenvolve a linguagem, a memória, a atenção e a experiência individual.
II- A experiência humana relacionada à herança social, que ocorre através das gerações que propagaram suas experiências.
III- O homem dissociável do corpo e da mente.
IV- A educação física não reconhece o homem dentro de suas fontes de pensamento.
Assinale a alternativa CORRETA:

A As sentenças II, III e IV estão corretas.
B As sentenças I e II estão corretas.
C As sentenças I, II e III estão corretas.
D As sentenças I e IV estão corretas.

Sobre a brincadeira, assinale a alternativa CORRETA:
Para Coelho e Tadeu (2015, p. 111) a brincadeira "instiga a criança, cada vez mais, a ser capaz de controlar seu comportamento, experimentar habilidades ainda não consolidadas no seu repertório, criar modos de operar mentalmente e de agir no mundo que desafiem o conhecimento já internalizado, impulsionando o desenvolvimento de funções embrionárias de pensamento".

A As brincadeiras priorizam os resultados.
B A brincadeira não é livre. Não existe brincadeira que não seja planejada.
C A brincadeira não está ligada a obrigações, não busca resultados, ela precisa ser prazerosa e possibilitar às crianças fantasiar, criar possibilidades, potencializar experiências e promover interações.
D A brincadeira não desenvolve o sistema cognitivo.

( ) Para que a brincadeira ou os jogos alcancem os objetivos propostos, a participação total das crianças é requisito indispensável.

( ) Compreendendo a importância da infância, percebeu-se que a criança possui, nesta fase da vida interesses e necessidades próprias.

( ) Quando a criança brinca, ela vivencia um mundo imaginário. É atividade livre e espontânea, em que, por meio da imaginação, a criança transforma o que é real em fantasia.

( ) Os jogos e as brincadeiras sempre contribuíram para o desenvolvimento dos seres humanos; no entanto, a recreação não significa educação.

Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

A V - V - V - F
B F - V - V - V.
C F - V - V - F.
D V - F - F - V.