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Sobre a brincadeira, assinale a alternativa CORRETA:
Para Coelho e Tadeu (2015, p. 111) a brincadeira "instiga a criança, cada vez mais, a ser capaz de controlar seu comportamento, experimentar habilidades ainda não consolidadas no seu repertório, criar modos de operar mentalmente e de agir no mundo que desafiem o conhecimento já internalizado, impulsionando o desenvolvimento de funções embrionárias de pensamento".

A As brincadeiras priorizam os resultados.
B A brincadeira não é livre. Não existe brincadeira que não seja planejada.
C A brincadeira não está ligada a obrigações, não busca resultados, ela precisa ser prazerosa e possibilitar às crianças fantasiar, criar possibilidades, potencializar experiências e promover interações.
D A brincadeira não desenvolve o sistema cognitivo.
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há 2 anos

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há 2 anos

Vamos analisar as alternativas uma a uma: A) As brincadeiras priorizam os resultados. - Essa afirmação não é correta, pois a brincadeira, segundo Coelho e Tadeu, não busca resultados, mas sim o desenvolvimento e a experiência. B) A brincadeira não é livre. Não existe brincadeira que não seja planejada. - Essa afirmação também não é correta, pois a brincadeira é, por essência, uma atividade livre e espontânea. C) A brincadeira não está ligada a obrigações, não busca resultados, ela precisa ser prazerosa e possibilitar às crianças fantasiar, criar possibilidades, potencializar experiências e promover interações. - Esta alternativa está alinhada com a citação de Coelho e Tadeu, que enfatiza a importância da brincadeira para o desenvolvimento e a criatividade das crianças. D) A brincadeira não desenvolve o sistema cognitivo. - Essa afirmação é incorreta, pois a brincadeira é fundamental para o desenvolvimento cognitivo das crianças. Portanto, a alternativa correta é: C.

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