Para identificar o processo normativo responsável pela reorganização dos currículos da instituição de ensino superior, vamos analisar as opções: a) Estatuto da criança e do adolescente Lei n° 8069/90 - Foca na proteção e direitos das crianças e adolescentes, não diretamente na educação superior. b) Lei de Diretrizes e Bases 9394/96 - Esta lei estabelece as diretrizes gerais para a educação no Brasil, incluindo a educação superior, e é fundamental para a organização dos currículos. c) Constituição Federal (1988) - Embora estabeleça princípios gerais sobre a educação, não é um documento específico para a reorganização dos currículos. d) Conselho Nacional de Educação n°09/2001 - Este documento trata de diretrizes específicas para a educação, mas é mais um regulamento do que uma lei base. e) Base Nacional Comum Curricular - Foca na educação básica, não na educação superior. A opção que melhor se encaixa como o processo normativo responsável pela reorganização dos currículos da instituição de ensino superior é: b) Lei de Diretrizes e Bases 9394/96.