Para responder à pergunta, vamos analisar as alternativas em relação à perspectiva de Arroyo sobre a aprendizagem. A) Interdisciplinaridade - Refere-se à integração de diferentes disciplinas, mas não necessariamente à organização da prática escolar como um todo. B) Escola seriada - Este modelo é tradicional e não se alinha com a ideia de convivência e reinvenção de valores. C) Organização dos ciclos de formação - Esta alternativa sugere uma abordagem mais flexível e adaptativa, que pode se alinhar com a ideia de potencializar a prática escolar e a convivência. D) Ensino multicurricular - Embora envolva múltiplas disciplinas, não aborda diretamente a organização da prática escolar como um todo. A alternativa que melhor se encaixa na perspectiva de Arroyo, que enfatiza a convivência e a organização da prática escolar para potencializar a aprendizagem, é: C) Organização dos ciclos de formação.