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Em propostas de Educação Física de natureza tradicional, com raízes alicerçadas na valorização dos mais fortes e habilidosos, a qual por muito tempo legitimou uma prática excludente, cuja uma pequena maioria encontra êxito, o resultado na maioria das vezes é a frustração de muitos. Em contrapartida os jogos cooperativos possibilitam a participação de todos de forma igualitária, o êxito e a socialização. Os jogos cooperativos podem incentivar: Marque a alternativa correta. (I) Participação de todos. (II) Socialização. (III) Participação igualitária.

Apenas a I está correta.
Apenas a II está correta.
Todas estão corretas.
Apenas I e II estão corretas.
Apenas I e III estão corretas.

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Ed

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Vamos analisar cada afirmativa: I) Participação de todos. Verdadeiro, os jogos cooperativos visam incluir todos os participantes, promovendo a participação de todos. II) Socialização. Verdadeiro, os jogos cooperativos também incentivam a socialização entre os participantes, ajudando a construir relacionamentos. III) Participação igualitária. Verdadeiro, os jogos cooperativos promovem a participação igualitária, onde todos têm a chance de contribuir. Como todas as afirmativas estão corretas, a alternativa correta é: Todas estão corretas.

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A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade: I. O pleno desenvolvimento do educando. II. O seu preparo para lutas corporativas. III. A emancipação ideológica. Quais estão corretas?

Apenas II e III.
Apenas III.
Apenas I.
Apenas II.
I, II e III.

Na dinâmica curricular, a perspectiva da Educação Física escolar que tem como objeto de estudo o desenvolvimento da aptidão física do homem baseia-se nos seguintes princípios: I. Fundamentos sociológicos, filosóficos, antropológicos, psicológicos e, enfaticamente, nos biológicos para educar o homem forte, ágil, apto, empreendedor, que disputa uma situação social privilegiada na sociedade competitiva de livre concorrência. II. Procura, através da educação, adaptar o homem à sociedade, alienando-o da sua condição de sujeito histórico, capaz de interferir na transformação da mesma. III. Recorre à filosofia liberal para a formação do caráter do indivíduo, valorizando a obediência, o respeito às normas e à hierarquia. IV. Apoia-se na pedagogia tradicional influenciada pela tendência biologicista para adestrá-lo. Essas concepções e fundamentos informam um dado tratamento do conhecimento. Indique a alternativa CORRETA.

Nenhuma das alternativas estão corretas.
apenas os itens III e IV estão corretos.
apenas os itens I, II e IV estão corretos.
todos os itens estão corretos.
apenas os itens I e III estão corretos.

O Ensino Fundamental é de matrícula obrigatória para as crianças a partir dos anos completos até o dia _____ do ano em que ocorrer matrícula, conforme estabelecido pelo CNE no Parecer CNE/CEB nº 22/2009 e Resolução CNE/CEB nº 1/2010. Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE e respectivamente as lacunas:

6 – 30 de junho
6 – 31 de março
5 – 01 de abril
6 – 01 de março
5 – 01 de março

base nos seguintes princípios: I. Igualdade de condições para acesso e permanência na escola; II. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas; IV. Respeito à liberdade e apreço à tolerância; V. Coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. Assinale a alternativa CORRETA:

Apenas o item III está incorreto
Apenas o item V está incorreto
Apenas os itens II e IV estão corretos
Todos os itens estão corretos
Apenas o item I está correto

Sobre a lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e referências curriculares e referências curriculares nacionais para a Educação Infantil é correto afirmar que: Marque a alternativa correta.

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional foi publicada em três versões sendo a primeira no ano de 1961.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional lei destinada exclusivamente para a educação responsável por regulamentar, direcionar e definir o sistema educacional nacional Brasileiro, seja para instituições privadas e públicas.
A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional em nada auxilia os professores de EF.
Somente a segunda é verdadeira.
Somente a primeira e a segunda são verdadeiras.
Somente a terceira é verdadeira.
Todas as alternativas são falsas.
Todas as alternativas são verdadeiras.

Segundo a BNCC (2018) a Educação Física tem como objetivo promover o ensino de forma igualitária de modo a respeitar as peculiaridades regionais, bem como a individualidade dos alunos. Sendo assim o papel do professor como agente social capaz de promover a inclusão de todos nas aulas é fundamental para a efetivação da E.F como agente capaz de favorecer a formação de cidadãos atuantes. É importante que o professor de EF entenda a especificidade de cada deficiência afim de elaborar aulas que consigam integrar o aluno com PCD às atividades da turma. Com relação a especificidade da deficiência, marque a alternativa correlaciona exatamente as características das mesmas:

DEFICIÊNCIA: FÍSICA E/OU ORGÂNICA: INCAPACIDADE: APRENDIZAGEM.
DEFICIÊNCIA: LINGUAGEM / AUDIÇÃO/ VISÃO INCAPACIDADE: APRENDIZAGEM.
DEFICIÊNCIA: LINGUAGEM / AUDIÇÃO/ VISÃO INCAPACIDADE: SOCIAL.
DEFICIÊNCIA: FÍSICA E/OU ORGÂNICA: INCAPACIDADE: LOCOMOTORAS, ATIVIDADES COTIDIANAS.
DEFICIÊNCIA: LINGUAGEM / AUDIÇÃO/ VISÃO INCAPACIDADE: MEMORIZAÇÃO.

Todo ser humano tem o direito fundamental de acesso à educação física e ao esporte, que são essenciais para o pleno desenvolvimento da sua personalidade. A liberdade de desenvolver aptidões físicas, intelectuais e morais, por meio da educação física e do esporte, deve ser garantido dentro do sistema educacional, assim como em outros aspectos da vida social, (UNESCO, 1978). Diante de dizeres tão importantes sobre a EF, é correto afirmar sobre a licenciatura: Marque a alternativa correta.

O licenciado em EF não pode dar aulas de expressão corporal nas escolas, porque esta disciplina compete aos professores de dança.
O licenciado em EF atua em escolas somente na Educação Fundamental.
O licenciado em EF atua em escolas e academias.

Leia as afirmativas abaixo e marque a resposta correta. (I) Em organizações como: contexto familiar, clubes, instituições religiosas e demais meios de aquisição de socialização uma categoria de conhecimentos denominados como educação informal acorrem, produz-se conhecimento por meio das relações sociais. (II) É na escola que a instrução sistematizada e aplicada a instituições destinadas exclusivamente para esse fim acontece. (III) O professor neste contexto é um mediador, o maior agente capaz de favorecer a formação igualitária e mudanças necessárias para que a educação seja eficaz e significativa.

Somente a alternativa II está correta.
I, II E III estão corretas.
Somente I e III estão corretas.
Somente I e II estão corretas.
Somente a alternativa I está correta.