Para identificar a afirmação INCORRETA, vamos analisar cada uma das opções: a) Para romper com as barreiras da exclusão, a prática educativa deve estar embasada no talento individual, no dom nato do aluno, na competição pelos bons resultados que podem ser alcançados pelos melhores alunos. - Esta afirmação é problemática, pois sugere que a educação deve se basear em talentos individuais e competição, o que pode perpetuar a exclusão em vez de rompê-la. b) Sendo a escola o primeiro espaço formal onde se dá o desenvolvimento dos cidadãos, nada melhor que nessa instituição se dê o contato sistematizado com o universo artístico e suas linguagens: artes visuais, teatro, dança, música e literatura. - Esta afirmação é correta, pois valoriza a importância da arte na educação. c) A pesquisa e a construção do conhecimento devem ter valor tanto para o educador quanto para o educando e dessa forma, rompendo com modelos tradicionais, o ensino da arte estará intimamente ligado ao interesse de quem aprende. - Esta afirmação também é correta, pois enfatiza a importância do interesse do aluno. d) O ensino da arte deve estar em consonância com a contemporaneidade. A sala de aula deve ser um espelho do ateliê do artista ou o laboratório do cientista. Nela são desenvolvidas pesquisas, técnicas são criadas e recriadas, e o processo criador toma forma de maneira viva e dinâmica. - Esta afirmação é correta, pois destaca a relevância da contemporaneidade no ensino da arte. Diante da análise, a opção INCORRETA é a a), pois sugere uma abordagem que pode reforçar a exclusão em vez de combatê-la.