Para responder à sua pergunta, vamos analisar as alternativas em relação ao que se espera de uma abordagem educacional que prioriza a diversidade e a prática da escrita. (A) A variação linguística e a proposta de escrita livre, sem atender a formalismos - Essa opção valoriza a diversidade linguística e a liberdade na escrita, o que é positivo em contextos inclusivos. (B) O trabalho com projeto e a busca do ensino da norma social de prestígio - Essa opção foca em um ensino mais tradicional, que pode não priorizar a diversidade. (C) A exploração dos gêneros textuais e a tendência pela aula tradicional - Essa opção sugere uma abordagem mais convencional, que não se alinha com a inovação. (D) O multiletramento linguístico e as características da linguagem formal - Embora mencione multiletramento, a ênfase na linguagem formal pode limitar a diversidade. (E) A abordagem interdisciplinar e as situações reais de produção do discurso - Essa opção é bastante abrangente e promove a aplicação prática do conhecimento. Considerando a proposta de priorizar a variação linguística e a escrita livre, a alternativa que melhor se encaixa é: (A) a variação linguística e a proposta de escrita livre, sem atender a formalismos.