Vamos analisar as alternativas para identificar qual delas confirma a existência do desafio do uso da tecnologia na educação: a) Esta opção fala sobre a responsabilidade do professor em elaborar e integrar conteúdos, mas não menciona diretamente o desafio do uso da tecnologia. b) Esta alternativa destaca a dificuldade de convencer a direção da escola sobre a importância da tecnologia e menciona a necessidade de investimento, o que claramente aponta para um desafio. c) Aqui, fala sobre a integração do professor de informática com o professor titular, mas não aborda diretamente um desafio específico relacionado ao uso da tecnologia. d) Esta opção menciona os desafios da educação e a necessidade de os professores aprenderem a usar novas tecnologias, mas não é tão enfática quanto a alternativa (b) sobre a dificuldade de convencimento e investimento. Após essa análise, a alternativa que melhor confirma a existência do desafio do uso da tecnologia em educação é: b. O maior desafio é conseguir convencer a direção da escola que o uso de computadores, dispositivos móveis e outras ferramentas atraem a atenção do aluno e são primordiais para as escolas. É obrigatório o investimento de equipamentos de informática, de profissionais e, sendo necessário, a substituição de todos os professores para a implantação consciente das atividades em sala de aula.