Vamos analisar cada afirmativa: I. Na resolução de problemas, o aluno torna-se o protagonista do processo, sendo estimulado a encontrar soluções para as situações desafiadoras, originárias do dia a dia. Neste processo, há o envolvimento com o fazer matemático, no sentido de criar hipóteses, fazer conjecturas, num ambiente de investigação. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois destaca a importância da resolução de problemas como uma forma de engajar os alunos ativamente no aprendizado da matemática. II. A modelagem matemática é um processo de compreensão de situações advindas do mundo real, pressupondo um ciclo de atuação que parte de um dado real, cria uma simulação que explica esta realidade e, com os dados obtidos, volta-se para ela, validando ou reformulando o que foi criado. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois descreve adequadamente o processo de modelagem matemática. III. A etnomatemática procura valorizar a matemática tendo como base o estudo dos diferentes grupos étnico-culturais. A afirmativa está incompleta, pois não finaliza a ideia. No entanto, a parte apresentada está correta, pois a etnomatemática realmente busca valorizar as práticas matemáticas de diferentes culturas. Como a terceira afirmativa não está completa, não podemos considerá-la totalmente correta. Portanto, os itens I e II estão corretos. Se as alternativas fossem apresentadas, a resposta correta seria aquela que contivesse os itens I e II. Se precisar de mais informações ou se houver alternativas, por favor, forneça-as!