Ed
há 11 meses
Vamos analisar as características e relacioná-las com as tendências: Modelagem Matemática Resolução de Problemas 1. É uma das tendências que mais se aproxima da proposta de ensino voltado para CTS. - Esta característica se relaciona mais com Modelagem Matemática. 2. Juntamente com a História da Matemática, poderia contribuir na condução do trabalho pedagógico voltado à resolução de problemas. - Esta característica se relaciona mais com Resolução de Problemas. 3. É uma proposta que visa a construção de conceitos matemáticos pelo aluno, por meio de situações que estimulam a sua curiosidade matemática. - Esta característica se relaciona mais com Modelagem Matemática. 4. Deve proporcionar a construção de conceitos e a descoberta, levar a formular e resolver problemas. - Esta característica se relaciona mais com Resolução de Problemas. Agora, organizando as relações: - 1 - Modelagem Matemática - 2 - Resolução de Problemas - 3 - Modelagem Matemática - 4 - Resolução de Problemas Portanto, a sequência correta é: A 1 – 2 – 1 – 2.
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