Para identificar a alternativa que não converge como princípio norteador do Projeto Político Pedagógico, vamos analisar cada uma: (A) Igualdade de condições para acesso e permanência na escola. - Este é um princípio fundamental, promovendo a inclusão. (B) A questão da qualidade que não pode ser privilégio de minorias econômicas e sociais. - Também é um princípio importante, defendendo a equidade na educação. (C) Gestão Democrática como princípio consagrada pela constituição vigente e abrange as dimensões pedagógicas, administrativas e financeiras. - Este é um princípio que promove a participação e a democracia na gestão escolar. (D) Liberdade tendo como diretriz o princípio constitucional associado à ideia de autonomia. - A liberdade e a autonomia são princípios relevantes na educação. (E) Estabelecimento de uma educação-escola sistemática de função reprodutivista, para atender uma necessidade de se organizar e transmitir o saber que a humanidade sistematizou ao longo de sua existência. - Esta alternativa sugere uma visão reprodutivista da educação, que não se alinha aos princípios progressistas e inclusivos do Projeto Político Pedagógico. Portanto, a alternativa que não converge como princípio norteador do Projeto Político Pedagógico é: (E).