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Psicopedagogia

Colégio Objetivo
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: A sequência correta é: 4 – 3 – 2 – 1. Segundo o livro-base: “1. Compreender a necessidade do aluno – Devem-se procurar saber as intenções do aluno, se ele quer realizar exercícios para melhorar os componentes da aptidão física ou praticar um esporte de alto rendimento. 2. Conhecer as características do aluno – Devem-se analisar aspectos como o tipo e o nível da LM e consultar os exames já realizados e a opinião de outros profissionais, como médicos, psicólogos, terapeuta ocupacional, nutricionista e fisioterapeutas, quando possível, além de avaliar a força e a amplitude de movimento e de sensibilidade. 3. Elaborar o plano de treinamento – Deve ser pensado apenas depois de entender o que o aluno deseja e quais são suas condições físicas e fisiológicas. 4. Aplicar o plano de treinamento – Deve-se observar o plano sendo executado e adequá-lo quando necessário” (livro-base, p. 166-167).

A 2 – 1 – 3 – 4.
B 4 – 3 – 2 – 1.
C 4 – 2 – 3 – 1.
D 2 – 1 – 4 – 3.
E 3 – 4 – 2 – 1.
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ano passado

Vamos analisar a sequência correta dos itens conforme a lógica apresentada no texto: 1. Compreender a necessidade do aluno: Este é o primeiro passo, pois é fundamental entender o que o aluno deseja antes de qualquer outra ação. 2. Conhecer as características do aluno: Após compreender a necessidade, é necessário conhecer as características do aluno, como seu nível de aptidão e condições de saúde. 3. Elaborar o plano de treinamento: Com as informações anteriores, o próximo passo é elaborar um plano de treinamento adequado. 4. Aplicar o plano de treinamento: Por fim, a aplicação do plano deve ser feita, observando e ajustando conforme necessário. Portanto, a sequência correta é: 1 – 2 – 3 – 4. Analisando as alternativas, a que corresponde a essa sequência é a letra A) 2 – 1 – 3 – 4, que não está correta. A sequência correta, conforme a descrição, é: 1 – 2 – 3 – 4, mas não está entre as opções. Assim, a alternativa correta que mais se aproxima da sequência lógica apresentada é a letra B) 4 – 3 – 2 – 1, que representa a aplicação do plano antes de conhecer as características do aluno, mas não é a sequência ideal. Portanto, a resposta correta é: B) 4 – 3 – 2 – 1.

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