A Ginástica Para Todos trata-se de uma proposta que enfatiza o ser humano, o profissional tem o papel de orientador/facilitador nesse processo produtivo e vários objetivos, como a preparação de indivíduos criadores de suas próprias ações, e não simples reprodutores. Nesse sentido, o profissional deve proporcionar as pessoas situações que o levem a criar, de maneira que ele não tenha apenas uma autonomia corporal, mas também tenha uma autonomia de vida, de maneira que ele seja capaz de escolher e gerenciar as atividades que mais lhe agradem. Fonte: MIRANDA, A. C. M.; NAKASHIMA, F. S. Ginástica. Maringá: UniCesumar, 2018. Com base nas informações acima e no conteúdo da disciplina, analise as afirmativas que descrevem como se dá o processo de montagem coreográfica na Ginástica Para Todos. I. Antes de iniciar o processo de montagem coreográfica, não é necessário que seus indivíduos se conheçam. II. Não há possibilidade de criar diferentes temas para o processo coreográfico. Sendo que é o profissional que irá escolher o tema, o aparelho e a música que será utilizada. III. O processo de construção coreográfica se dá de maneira coletiva na Ginástica Para Todos, pois o profissional não é visto(a) como coreógrafo(a), mas sim como um(a) orientador(a) que irá contribuir para uma construção coletiva junto aos participantes. IV. A ideia é que cada um possa contribuir com sua história, sua cultura, experiência, de maneira que a coreografia seja quase que um mosaico, contendo a participação de todos. Por isso após as vivências, as trocas e a aproximação entre os participantes, deve-se decidir pela escolha do tema, aparelhos e música. Assinale as alternativas corretas: