Para analisar a questão, precisamos entender o que o texto descreve sobre a organização do poema e suas características. O texto menciona que é um "modo não linear de organizar", o que sugere que a disposição das palavras não segue uma sequência tradicional ou linear, mas sim uma forma mais livre e criativa. Vamos analisar as alternativas: A) A intertextualidade, diálogo existente entre os textos, que conecta a literatura a outros gêneros do discurso. - Embora a intertextualidade seja importante, não é o foco principal da descrição sobre a organização não linear. B) A relação da literatura com outros sistemas semióticos, cujo efeito mais imediato é plástico e semântico. - Essa opção fala sobre a relação com sistemas semióticos, mas não aborda diretamente a questão da organização não linear. C) A tradição cultural regional, a exemplo do cordel e da xilogravura, que tratam de situações do cotidiano. - Essa opção se refere a tradições culturais, mas não se relaciona com a estrutura não linear mencionada. D) A construção de uma sintaxe refinada, com preciosismo vocabular e predomínio de termos eruditos. - Essa opção fala sobre uma construção sintática refinada, mas não se alinha com a ideia de não linearidade. E) A impossibilidade de disposição linear das palavras para a construção de conteúdos poéticos. - Esta opção se alinha diretamente com a descrição do texto, que menciona um modo não linear de organizar. Portanto, a alternativa correta é: E) a impossibilidade de disposição linear das palavras para a construção de conteúdos poéticos.