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A educação infantil é uma das etapas de ensino mais importante para o desenvolvimento da criança, seja ela com deficiência ou não. A educação infantil proporciona oportunidades para estimular habilidades motoras, linguísticas e sociais, além de favorecer a formação de hábitos, valores e autonomia. Essa fase inicial da educação desempenha um papel crucial na construção das bases para o aprendizado futuro e no desenvolvimento integral da criança (Martins; Góes, 2013). Fonte: MARTINS, A. D. F.; GÓES, M. C. R. de. Um estudo sobre o brincar de crianças autistas na perspectiva histórico-cultural. Revista Semestral da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional, São Paulo, v. 17, n. 1, jun. 2013.No que tange às principais características da educação infantil, analise as afirmativas a seguir:I. Estimula o processo de interação entre as crianças. II. Possibilita acesso a conhecimentos úteis para a vida diária. III. Possibilita a utilização da brincadeira como ferramenta para inclusão. IV. Educação infantil é uma etapa de transição para os níveis superiores de ensino.É correto o que se afirma em: A) II e III, apenas. B) I e IV, apenas. C) II, III e IV, apenas. D) I, II e III, apenas. E) III e IV, apenas.
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Ariane Silva

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Ariane Silva

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Respostas

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Vamos analisar cada uma das afirmativas sobre as características da educação infantil: I. Estimula o processo de interação entre as crianças. - Verdadeira. A educação infantil é fundamental para promover a interação social entre as crianças, ajudando no desenvolvimento de habilidades sociais. II. Possibilita acesso a conhecimentos úteis para a vida diária. - Verdadeira. A educação infantil oferece experiências que ajudam as crianças a adquirir conhecimentos práticos e úteis para o cotidiano. III. Possibilita a utilização da brincadeira como ferramenta para inclusão. - Verdadeira. A brincadeira é uma parte essencial da educação infantil e é utilizada como uma ferramenta para promover a inclusão de todas as crianças, independentemente de suas habilidades. IV. Educação infantil é uma etapa de transição para os níveis superiores de ensino. - Verdadeira. A educação infantil serve como uma base que prepara as crianças para os níveis de ensino posteriores, embora não seja uma transição formal. Agora, vamos verificar as alternativas: A) II e III, apenas. - Incorreta, pois I e IV também são verdadeiras. B) I e IV, apenas. - Incorreta, pois II e III também são verdadeiras. C) II, III e IV, apenas. - Incorreta, pois I também é verdadeira. D) I, II e III, apenas. - Incorreta, pois IV também é verdadeira. E) III e IV, apenas. - Incorreta, pois I e II também são verdadeiras. Como todas as afirmativas (I, II, III e IV) são verdadeiras, não há uma alternativa que as inclua todas. No entanto, a alternativa que mais se aproxima da verdade, considerando que todas são corretas, seria a D) I, II e III, apenas, mas isso não é totalmente correto, pois IV também é verdadeira. Se a questão pede apenas as afirmativas corretas, a resposta correta seria a D) I, II e III, apenas, mas é importante ressaltar que IV também é verdadeira.

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