Para identificar a alternativa que não está prevista na Resolução, vamos analisar cada uma delas: (A) As bases norteadoras da organização do trabalho pedagógico - Geralmente, isso é um aspecto importante em resoluções educacionais. (B) A concepção sobre educação, conhecimento, avaliação da aprendizagem e mobilidade escolar - Este também é um aspecto comum em diretrizes educacionais. (C) O Plano de Cargos e Salários dos profissionais da educação - Embora importante, o plano de cargos e salários pode não ser um aspecto diretamente abordado em resoluções que tratam de organização pedagógica. (D) O diagnóstico da realidade concreta dos sujeitos do processo educativo, contextualizados no espaço e no tempo - Este é um aspecto relevante e frequentemente mencionado em resoluções. (E) O programa de formação inicial e continuada dos profissionais da educação, regentes e não regentes - Este é um ponto importante em diretrizes educacionais. Analisando as opções, a alternativa que parece não se encaixar diretamente nas previsões de uma Resolução focada em aspectos pedagógicos é a (C) O Plano de Cargos e Salários dos profissionais da educação. Portanto, a resposta correta é: (C).