Em uma determinada pesquisa em uma universidade, após a realização de uma série de cálculos, chegamos à função f(x) = 2,5x e na função f(y) = 2/4. A primeira função descreve a interação entre o número de estudantes e o custo de manutenção com computadores, e a segunda função descreve os lucros por cada aluno. As funções desempenham um papel essencial na modelagem e compreensão de relações matemáticas em diversas áreas. Em contextos como pesquisa universitária, elas são fundamentais para analisar e prever interações complexas. No exemplo citado, as funções fornecem uma representação quantitativa da relação entre o número de estudantes, custos de manutenção e lucros por aluno. Considerando as funções apresentadas, analise as afirmações a seguir: I. Na primeira função, o resultado sempre será uma constante. II. Na segunda função, se x for igual a 10, o resultado da função será 500. III. Na primeira função, se x for igual a 10, o resultado da função será de 25. IV. Na segunda função, o resultado sempre será 0,5 ou 50%, indicando um bom lucro. É correto o que se afirma em: I e III, apenas. Il e IV, apenas. Ill e IV, apenas. I,II e III apenas I II III e IV APENAS