Vamos analisar cada uma das alternativas para identificar a que retrata uma visão correta sobre a inclusão escolar: a) Educação Especial é uma modalidade de ensino que se sustenta no Brasil graças ao atendimento em escolas especializadas. - Esta afirmação é limitada, pois a inclusão escolar busca integrar alunos com necessidades especiais em escolas regulares, não apenas em instituições especializadas. b) O processo de inclusão depende unicamente das políticas públicas que beneficiam a Educação Especial. - Essa afirmação é incorreta, pois a inclusão também depende de práticas pedagógicas, formação de professores e da cultura escolar. c) Para haver uma escola verdadeiramente inclusiva é preciso que a prática pedagógica encontre nas diferenças a base para a construção da igualdade de oportunidades. - Esta afirmação é correta, pois enfatiza a importância de reconhecer e valorizar as diferenças para promover a inclusão. d) No sistema de ensino que se preocupa em obter uma Educação Especial efetiva é preciso que a prática pedagógica seja igualitária. - Embora a igualdade seja importante, a inclusão requer adaptações e diferenciações para atender às necessidades de todos os alunos. e) As políticas públicas brasileiras para a educação não incentivaram o fomento da Educação Especial. - Esta afirmação é incorreta, pois existem políticas que visam promover a inclusão e a educação especial. Portanto, a alternativa correta é: c) Para haver uma escola verdadeiramente inclusiva é preciso que a prática pedagógica encontre nas diferenças a base para a construção da igualdade de oportunidades.