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Mediante as discussões da disciplina foi possível analisar que virtualizar uma entidade refere-se a descobrir algo que se relaciona de forma geral, ou seja, em fazer mutar uma entidade em relação à sua problemática e repensar a sua ideia atual como uma resposta particular. Sobre isso, analise as afirmativas abaixo: I – A virtualização é apenas a passagem de uma realidade a um conjunto de possíveis. II – A virtualização é um dos principais vetores da criação da realidade. III – A virtualização fluidifica as distinções instituídas, aumenta os graus de liberdade, cria um vazio motor. IV – A virtualização transforma a atualidade inicial em caso particular de uma problemática mais geral, sobre qual passa a ser colocada a ênfase ontológica. É correto o que se afirma em:

a. I, II e III, apenas.
b. II, III e IV, apenas.
c. II e IV, apenas.
d. I, III e IV, apenas.
e. I, II e IV, apenas.
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Questões para o Sucesso

há 2 anos

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há 2 anos

Prova Práticas pedagógicas I
14 pág.

Prova Práticas pedagógicas I

FCE

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há 2 anos

Vamos analisar cada afirmativa: I – A virtualização é apenas a passagem de uma realidade a um conjunto de possíveis. Falso, essa afirmação é limitante, pois a virtualização não se resume apenas a isso; ela envolve também a criação de novas realidades e possibilidades, não apenas a transição de uma realidade existente. II – A virtualização é um dos principais vetores da criação da realidade. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a virtualização pode ser vista como um processo que contribui para a construção e criação de novas realidades. III – A virtualização fluidifica as distinções instituídas, aumenta os graus de liberdade, cria um vazio motor. Verdadeiro, essa afirmativa está correta, pois a virtualização realmente pode desestabilizar distinções rígidas e criar novas possibilidades e dinâmicas. IV – A virtualização transforma a atualidade inicial em caso particular de uma problemática mais geral, sobre qual passa a ser colocada a ênfase ontológica. Verdadeiro, essa afirmativa também está correta, pois a virtualização pode levar a uma reinterpretação da realidade inicial em um contexto mais amplo. Com base nas análises, as afirmativas verdadeiras são II, III e IV. Portanto, a alternativa correta é: b. II, III e IV, apenas.

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Atualmente, sabemos que há tipos de educação que se referem a uma nova experiência de realidade hiperconectada onde não faz mais sentido questionar-se se estamos online ou offline. A partir de uma modalidade como esta, compreende-se que as tecnologias digitais não são mais vistas apenas como ferramentas ou recursos a serem utilizadas/os em nosso dia a dia, mas sim vistas como forças ambientais que modificam nossas socializações.
A que tipo de educação o trecho acima se refere? Assinale a alternativa correta:
a. Educação tecnológica.
b. Educação online.
c. Educação remota.
d. Educação offline.
e. Educação OnLIFE.

Devido a permanência da quarentena em todo o país, o Ministério da Educação publicou a Portaria nº 544 no dia 16 de junho de 2020, a qual dispõe sobre a substituição das aulas presenciais por aulas em meios digitais, enquanto durar a situação de pandemia do novo Coronavírus – COVID-19. Sobre isso, analise as assertivas abaixo e assinale Verdadeiro (V) ou Falso (F):

( ) Em seu primeiro artigo é autorizado, em caráter excepcional, a substituição das disciplinas presenciais, em cursos regularmente autorizados, por atividades letivas que utilizem recursos educacionais digitais, tecnologias de informação e comunicação ou outros meios convencionais
( ) No inciso segundo do primeiro artigo é enfatizado que a definição dos componentes curriculares e escolares que serão substituídos são de responsabilidade de cada instituição escolar.
( ) A portaria exige que a distribuição dos conteúdos programáticos a serem apresentados nas escolas fique sob a responsabilidade do governo federal.
( ) Essa mesma portaria menciona que os recursos a serem utilizados fiquem sob a responsabilidade do Ministério da Educação.
( ) A disponibilização dos recursos para o desenvolvimento das aulas também fica como de responsabilidade das instituições de ensino.
a. V-V-F-F-V.
b. F-F-V-V-F.
c. F-F-F-V-V.
d. V-F-V-F-V.
e. V-V-F-V-V

De acordo com estudos realizados sobre a relação entre o ser humano e a tecnologia, sabemos que há um grupo de pessoas definido como aquele que se aproveita da tecnologia como um recurso facilitador para realização das suas tarefas diárias de sua, e por conta disso, não depende de local fixo para trabalhar, vez que pode exercer suas funções em qualquer lugar que tenha acesso à internet e recursos tecnológicos.


A que grupo esta definição se refere? Assinale a alternativa correta:



Escolha uma opção:

a. Pessoa globalizada.

b. Pessoa hiperconectada.

c. Nativo digital.

d. Analfabeto digital.

e. Nômade digital.

Sobre a Educação a distância – EaD, é importante ressaltar que a mesma passou por diversas denominações em muitos países do mundo, sendo entendida “[...] como estudo ou educação por correspondência (Reino Unido); estudo em casa e estudo independente (Estados Unidos); estudos externos (Austrália); telensino ou ensino a distância (Espanha); teleducação (Portugal)” (MATTAR; MIRANDA, 2007, p. 6). Pensando nesse contexto, a EaD é entendida como o que pelos autores citados? Assinale a alternativa correta:

a. Nível de ensino.
b. Proposta de ensino.
c. Projeto de ensino.
d. Etapa de ensino.
e. Modalidade de ensino.

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