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Costa et al. (2013) destaca que o planejamento de rotinas e o estabelecimento das sequências de atividades auxiliam no desenvolvimento da autonomia e, consequentemente, no processo de construção da identidade das crianças. Desde já é correto afirmar que o professor Escolha uma opção: a. deve reconhecer que a autonomia da criança é assegurada exclusivamente nas atividades corporais. b. deverá planejar sem a participação das crianças. c. precisa seguir a rotina da mesma forma todos os dias. d. planeja a rotina exclusivamente para evitar a repetição de atividades e. deve compartilhar com as crianças o planejamento em uma roda initial no início do dia.
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Paulo Christiano

há 2 anos

Respostas

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há 2 anos

Vamos analisar as alternativas uma a uma: a) deve reconhecer que a autonomia da criança é assegurada exclusivamente nas atividades corporais. - Esta afirmação é muito restritiva, pois a autonomia pode ser desenvolvida em diversas atividades, não apenas nas corporais. b) deverá planejar sem a participação das crianças. - Essa opção vai contra a ideia de promover a autonomia e a construção da identidade, que envolve a participação das crianças. c) precisa seguir a rotina da mesma forma todos os dias. - Embora a rotina seja importante, a flexibilidade e a adaptação são essenciais para o desenvolvimento da autonomia. d) planeja a rotina exclusivamente para evitar a repetição de atividades. - O planejamento não deve ser feito apenas para evitar repetição, mas sim para promover o desenvolvimento e a aprendizagem. e) deve compartilhar com as crianças o planejamento em uma roda inicial no início do dia. - Esta opção é a mais adequada, pois envolve as crianças no processo, promovendo a autonomia e a construção da identidade. Portanto, a alternativa correta é: e) deve compartilhar com as crianças o planejamento em uma roda inicial no início do dia.

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