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Direito Eleitoral

ESTÁCIO

Sobre a relação que envolve segurança pública e racismo, é correto afirmar que: Escolha uma opção: a. devido à especialidade de cada órgão de Estado, não cabe ao Susp contribuir com questões educacionais, uma vez ao Susp só cabe tratar de segurança pública. b. as instituições do Susp não se relacionam com as manifestações racistas em outros campos governamentais, a exemplo da discussão sobre a Lei de Cotas para acesso a cargos públicos e universidades. c. o racismo desvia o destino de recursos públicos para os nichos embranquecidos. Esta seletividade de acesso a recursos traz implicações diretas aos órgãos do Susp. d. o racismo se relaciona com a segurança pública somente por ser um crime previsto no ordenamento jurídico brasileiro. e. o racismo traz problemas de segurança somente nos ambientes pobres e “favelizados”.

Vanessa Sanfelice

há 11 meses

Vanessa Sanfelice

há 11 meses

Avaliacao__SUSP_ENFRETAMENTO_Revisão da tentativa

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Respostas

Ed

há 11 meses

Vamos analisar as alternativas uma a uma para encontrar a correta: a) "devido à especialidade de cada órgão de Estado, não cabe ao Susp contribuir com questões educacionais, uma vez ao Susp só cabe tratar de segurança pública." - Essa afirmação é limitada, pois a segurança pública deve considerar questões sociais e educacionais. b) "as instituições do Susp não se relacionam com as manifestações racistas em outros campos governamentais, a exemplo da discussão sobre a Lei de Cotas para acesso a cargos públicos e universidades." - Essa afirmação é incorreta, pois as instituições de segurança pública devem estar atentas a manifestações racistas em diversos contextos. c) "o racismo desvia o destino de recursos públicos para os nichos embranquecidos. Esta seletividade de acesso a recursos traz implicações diretas aos órgãos do Susp." - Essa afirmação é verdadeira, pois o racismo estrutural pode impactar a distribuição de recursos e, consequentemente, a segurança pública. d) "o racismo se relaciona com a segurança pública somente por ser um crime previsto no ordenamento jurídico brasileiro." - Essa afirmação é reducionista, pois o racismo tem implicações mais amplas na sociedade e na segurança pública. e) "o racismo traz problemas de segurança somente nos ambientes pobres e “favelizados”." - Essa afirmação é errônea, pois o racismo afeta diversas camadas da sociedade, não se restringindo a ambientes específicos. Após essa análise, a alternativa correta é: c) o racismo desvia o destino de recursos públicos para os nichos embranquecidos. Esta seletividade de acesso a recursos traz implicações diretas aos órgãos do Susp.

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Em 2012, em meio à discussão sobre a implementação de cotas raciais nas universidades públicas no Brasil no Superior Tribunal Federal, o tráfico ilegal de escravos foi um argumento histórico acionado.
Indique qual alternativa melhor explica o uso deste argumento de apoio.
a. O tráfico ilegal foi uma ação criminal que contou com a anuência do Estado Nacional brasileiro, que se tronou corresponsável pela entrada ilegal de mais de 800 mil africanos escravizados no Brasil.
b. O tráfico ilegal foi um exemplo de como as minorias raciais não deveriam ser incluídas nas políticas educacionais.
c. O tráfico ilegal foi uma ação criminal que contou com a anuência do Estado Nacional brasileiro, e foi responsável pela entrada de todos os africanos escravizados na história do Brasil.
d. O tráfico ilegal foi duramente combatido pelas autoridades do Estado Nacional brasileiro.
e. O tráfico ilegal foi uma ocorrência isolada que não teve impacto na discussão sobre cotas raciais.

Durante a primeira metade do século XIX, qual era um dos principais papéis da Guarda Real de Polícia em relação à escravidão?
Escolha uma opção:
a. Proteger os quilombos onde os escravos se refugiavam.
b. Auxiliar os escravos em sua luta por emancipação.
c. Fornecer proteção exclusiva à população branca contra possíveis de escravos contra revoltas.
d. Garantir a liberdade de movimento dos escravos nas grandes cidades.
e. Capturar escravos fugitivos e destruir seus quilombos.

No ano de 1845, Von Martius publicou um documento que dava as diretrizes de como a história brasileira deveria ser narrada. Aponte qual alternativa abaixo justifica o fato desse documento ser entendido como um dos pilares de criação do Mito da Democracia Racial no Brasil.
a. O texto defende que as raças não tiveram impacto significativo na história e na identidade brasileira.
b. O texto defende que as raças devem ser tratadas como elementos isolados que não influenciaram a formação da população brasileira.
c. O texto defende o encontro, mescla e relações mútuas entre as raças são fundamentais para a formação do Brasil, mas os portugueses têm papel dominante.
d. O texto defende o encontro, mescla e relações mútuas entre as raças são fundamentais para a formação do Brasil, mas indígenas e africanos têm papel dominante.
e. O texto defende que a raça branca é a única influência na formação da cultura brasileira.

A partir da citação acima e do conteúdo apresentado em nossas aulas, trazendo para a realidade do Susp, podemos concluir que:
Escolha uma opção:
a. quando os profissionais observam a necessidade de implementar algum tipo de prática que não é prevista pelo regramento institucional, deve-se implementar automaticamente a melhoria e aguardar que o regramento se adapte ao novo contexto.
b. toda manifestação do currículo oculto deve ser excluída das práticas institucionais.
c. a punição pelas práticas que constituem o currículo oculto é o instrumento institucional para lidar com este evento.
d. em relação ao currículo oculto, as instituições do Susp devem agir preventivamente para evitá-las, por meio de sensibilizações e capacitações, inclusive criando canais formais de comunicação para que membros da organização sugiram melhorias das atividades institucionais antes de pô-las em prática.
e. é possível que um comportamento esteja de acordo com o regramento institucional e seja, ao mesmo tempo, um exemplo de currículo oculto.

Sobre cultura, podemos afirmar que: Escolha uma opção: a. a dinâmica de existência normativa é semelhante à dinâmica de existência cultural e ambas se influenciam mutuamente. b. cultura é algo inato ao ser humano. c. qualquer comportamento que se torne rotineiro pode ser considerado cultura, mesmo que seja um comportamento individual. d. por tratar-se de uma cognição individual, cultura não gera traço de identidade. e. é um conjunto de dados e conhecimentos organizados que podem constituir referência sobre um fenômeno e compõe o saber humano.

Qual das seguintes afirmativas melhor contextualiza o motivo pelo qual a escravização moderna foi um processo de tentativa de desumanização das pessoas negras? Escolha uma opção: a. A escravização moderna foi um sistema complexo que variou amplamente ao longo do tempo e do espaço, não podendo ser resumido apenas como uma tentativa de desumanização das pessoas negras. b. A escravização moderna ocorreu devido a diferenças religiosas entre as culturas envolvidas, levando à crença de que as pessoas negras eram menos humanas do que as pessoas brancas. c. A escravização moderna foi um sistema econômico baseado na exploração de mão de obra e recursos naturais, justificado moralmente pela pretensa inferioridade racial dos africanos. d. A escravização moderna foi resultado de uma luta cultural e ideológica, na qual as pessoas brancas buscavam afirmar sua superioridade por meio da desumanização das pessoas negras. e. A escravização era uma prática antiga que visava apenas à utilização de mão de obra barata, sem envolver tentativas de desumanização das pessoas negras.

Aponte qual foi uma das principais razões para a substituição do trabalho escravo indígena pelo africano nas Américas durante a colonização. Escolha uma opção: a. O tráfico transatlântico já era um comércio rentável para os portugueses e a colonização ampliou essa rentabilidade. b. Os africanos tinham maior imunidade a doenças locais. c. Os africanos eram mais resistentes ao trabalho forçado. d. Os indígenas resistiam de forma mais eficaz à escravidão. e. Os colonizadores consideravam os africanos mais habilidosos.

Como o racismo influencia o sistema de justiça criminal no Brasil? Escolha uma opção: a. O racismo resulta em disparidades no tratamento de pessoas negras no sistema de justiça criminal, incluindo prisões e sentenças mais longas. b. O racismo promove a igualdade e a justiça no sistema de justiça criminal. c. O racismo não tem impacto no sistema de justiça criminal brasileiro. d. O racismo só afeta as pessoas brancas no sistema de justiça criminal. e. O racismo garante que todas as pessoas sejam tratadas de forma justa e igualitária no sistema de justiça criminal.