Logo Passei Direto
Buscar

Inglês

Outros
Durante a primeira metade do século XIX, qual era um dos principais papéis da Guarda Real de Polícia em relação à escravidão?
Escolha uma opção:
a. Proteger os quilombos onde os escravos se refugiavam.
b. Auxiliar os escravos em sua luta por emancipação.
c. Fornecer proteção exclusiva à população branca contra possíveis de escravos contra revoltas.
d. Garantir a liberdade de movimento dos escravos nas grandes cidades.
e. Capturar escravos fugitivos e destruir seus quilombos.
User badge image
Questões Para o Saber

há 7 meses

Respostas

User badge image

Ed Verified user icon

há 7 meses

Para responder à pergunta sobre o papel da Guarda Real de Polícia em relação à escravidão durante a primeira metade do século XIX, é importante considerar o contexto histórico e as funções que essa instituição desempenhava na sociedade da época. Analisando as opções: a) Proteger os quilombos onde os escravos se refugiavam - Isso não era um papel da Guarda, já que os quilombos eram vistos como uma ameaça ao sistema escravocrata. b) Auxiliar os escravos em sua luta por emancipação - A Guarda não tinha esse papel, pois estava a serviço da manutenção da ordem e do sistema escravocrata. c) Fornecer proteção exclusiva à população branca contra possíveis revoltas de escravos - Essa opção reflete uma função de proteção da ordem social vigente, mas não é a mais direta em relação à escravidão. d) Garantir a liberdade de movimento dos escravos nas grandes cidades - Na verdade, a Guarda controlava e restringia o movimento dos escravos. e) Capturar escravos fugitivos e destruir seus quilombos - Essa opção é a mais precisa, pois a Guarda tinha a função de reprimir fugas e destruir quilombos. Portanto, a alternativa correta é: e) Capturar escravos fugitivos e destruir seus quilombos.

Essa resposta te ajudou?

0
Dislike0
left-side-bubbles-backgroundright-side-bubbles-background

Crie sua conta grátis para liberar essa resposta. 🤩

Já tem uma conta?

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Ainda com dúvidas?

Envie uma pergunta e tenha sua dúvida de estudo respondida!

Essa pergunta também está no material:

Mais perguntas desse material

Em 2012, em meio à discussão sobre a implementação de cotas raciais nas universidades públicas no Brasil no Superior Tribunal Federal, o tráfico ilegal de escravos foi um argumento histórico acionado.
Indique qual alternativa melhor explica o uso deste argumento de apoio.
a. O tráfico ilegal foi uma ação criminal que contou com a anuência do Estado Nacional brasileiro, que se tronou corresponsável pela entrada ilegal de mais de 800 mil africanos escravizados no Brasil.
b. O tráfico ilegal foi um exemplo de como as minorias raciais não deveriam ser incluídas nas políticas educacionais.
c. O tráfico ilegal foi uma ação criminal que contou com a anuência do Estado Nacional brasileiro, e foi responsável pela entrada de todos os africanos escravizados na história do Brasil.
d. O tráfico ilegal foi duramente combatido pelas autoridades do Estado Nacional brasileiro.
e. O tráfico ilegal foi uma ocorrência isolada que não teve impacto na discussão sobre cotas raciais.

A partir da citação acima e do conteúdo apresentado em nossas aulas, trazendo para a realidade do Susp, podemos concluir que:
Escolha uma opção:
a. quando os profissionais observam a necessidade de implementar algum tipo de prática que não é prevista pelo regramento institucional, deve-se implementar automaticamente a melhoria e aguardar que o regramento se adapte ao novo contexto.
b. toda manifestação do currículo oculto deve ser excluída das práticas institucionais.
c. a punição pelas práticas que constituem o currículo oculto é o instrumento institucional para lidar com este evento.
d. em relação ao currículo oculto, as instituições do Susp devem agir preventivamente para evitá-las, por meio de sensibilizações e capacitações, inclusive criando canais formais de comunicação para que membros da organização sugiram melhorias das atividades institucionais antes de pô-las em prática.
e. é possível que um comportamento esteja de acordo com o regramento institucional e seja, ao mesmo tempo, um exemplo de currículo oculto.

Mais conteúdos dessa disciplina